Tipos De Investigaci N
Páginas: 32 (7771 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
Facultad de ciencias económicas
Documento de Trabajo
Seminario de Grado
TIPOS DE INVESTIGACIÒN
La clasificación de Gordon Dankhe (1986) citado en Hernández, Fernández y Baptista,1998, divide los estudios en: exploratorios, descriptivos, correlaciónales y explicativos.
Esta clasificación se establece según lo que se pretende lograr con lainvestigación y es muy importante, debido a que según el tipo de estudio de que se trate varía la estrategia de investigación. El diseño, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el muestreo y otros componentes del proceso de investigación se configuran de manera distinta si son estudios exploratorios, descriptivos, correlaciónales y explicativos. En la práctica, cualquier estudio puedeincluir elementos de más de una de estas cuatro clases de investigación.
Es fundamental establecer que en la actualidad es necesario adicionar a este clasificación los estudios centrados en lo interpretativo y los estudios propositivos considerando el criterio de lo que se pretende lograr con la investigación (Arias, Nubia 2008).
Los estudios exploratorios sirven para "preparar el terreno " yordinariamente anteceden a los otros tipos (Dankhe, 1986). Los estudios descriptivos por lo general fundamentan las investigaciones correlaciónales, las cuales a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento y son altamente estructurados. Las investigaciones que se estén realizando en un campo de conocimiento específico pueden incluirlos tipos de estudio en las distintas etapas de su desarrollo. Una investigación puede iniciarse como exploratoria, después ser descriptiva y correlacional, y terminar como explicativa.
Ahora bien, surge necesariamente la pregunta ¿de qué‚ depende que nuestro estudio se inicie como exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, interpretativo o propositivo? La respuestano es sencilla, pero diremos que básicamente depende de dos factores: el estado del conocimiento en el tema de investigación que nos revele la revisión de la literatura y el enfoque que el investigador le pretenda dar a su estudio. Pero antes de ahondar en esta respuesta, es necesario hablar de cada tipo de estudio.
CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS
Los estudios exploratoriossirven para "preparar el terreno " y ordinariamente anteceden a los otros tres tipos (Dankhe, 1986).
Los estudios exploratorios se efectúan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Es decir, cuando la revisión de la literatura reveló que únicamente hay guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con elproblema de estudio. Por ejemplo, si alguien desea investigar lo que opinan los habitantes de alguna ciudad sobre su nuevo alcalde o gobernador y cómo piensa resolver los problemas de ella, revisa la literatura y se encuentra conque se han hecho muchos estudios similares pero en otros contextos (otras ciudades del mismo país o del extranjero). Estos estudios le servirán para ver cómo han abordadola situación de investigación y le sugerirán preguntas que puede hacer; sin embargo, el alcalde y la ciudadanía son diferentes, la relación entre ambos es única. Además, los problemas son particulares de esta ciudad. Por lo tanto, su investigación ser exploratoria -al menos en sus inicios-. De hecho, si comienza a preguntarle a sus amigos lo que opinan sobre el nuevo alcalde, está comenzando aexplorar.
Los estudios exploratorios son como cuando viajamos a un lugar que no conocemos, del cual no hemos visto ningún documental ni leído algún libro (a pesar de que hemos buscado información al respecto), sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar. Al llegar no sabemos que atracciones visitar, a que‚ museos ir, en qué‚ lugares se come sabroso,...
Facultad de ciencias económicas
Documento de Trabajo
Seminario de Grado
TIPOS DE INVESTIGACIÒN
La clasificación de Gordon Dankhe (1986) citado en Hernández, Fernández y Baptista,1998, divide los estudios en: exploratorios, descriptivos, correlaciónales y explicativos.
Esta clasificación se establece según lo que se pretende lograr con lainvestigación y es muy importante, debido a que según el tipo de estudio de que se trate varía la estrategia de investigación. El diseño, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el muestreo y otros componentes del proceso de investigación se configuran de manera distinta si son estudios exploratorios, descriptivos, correlaciónales y explicativos. En la práctica, cualquier estudio puedeincluir elementos de más de una de estas cuatro clases de investigación.
Es fundamental establecer que en la actualidad es necesario adicionar a este clasificación los estudios centrados en lo interpretativo y los estudios propositivos considerando el criterio de lo que se pretende lograr con la investigación (Arias, Nubia 2008).
Los estudios exploratorios sirven para "preparar el terreno " yordinariamente anteceden a los otros tipos (Dankhe, 1986). Los estudios descriptivos por lo general fundamentan las investigaciones correlaciónales, las cuales a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento y son altamente estructurados. Las investigaciones que se estén realizando en un campo de conocimiento específico pueden incluirlos tipos de estudio en las distintas etapas de su desarrollo. Una investigación puede iniciarse como exploratoria, después ser descriptiva y correlacional, y terminar como explicativa.
Ahora bien, surge necesariamente la pregunta ¿de qué‚ depende que nuestro estudio se inicie como exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, interpretativo o propositivo? La respuestano es sencilla, pero diremos que básicamente depende de dos factores: el estado del conocimiento en el tema de investigación que nos revele la revisión de la literatura y el enfoque que el investigador le pretenda dar a su estudio. Pero antes de ahondar en esta respuesta, es necesario hablar de cada tipo de estudio.
CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS
Los estudios exploratoriossirven para "preparar el terreno " y ordinariamente anteceden a los otros tres tipos (Dankhe, 1986).
Los estudios exploratorios se efectúan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes. Es decir, cuando la revisión de la literatura reveló que únicamente hay guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con elproblema de estudio. Por ejemplo, si alguien desea investigar lo que opinan los habitantes de alguna ciudad sobre su nuevo alcalde o gobernador y cómo piensa resolver los problemas de ella, revisa la literatura y se encuentra conque se han hecho muchos estudios similares pero en otros contextos (otras ciudades del mismo país o del extranjero). Estos estudios le servirán para ver cómo han abordadola situación de investigación y le sugerirán preguntas que puede hacer; sin embargo, el alcalde y la ciudadanía son diferentes, la relación entre ambos es única. Además, los problemas son particulares de esta ciudad. Por lo tanto, su investigación ser exploratoria -al menos en sus inicios-. De hecho, si comienza a preguntarle a sus amigos lo que opinan sobre el nuevo alcalde, está comenzando aexplorar.
Los estudios exploratorios son como cuando viajamos a un lugar que no conocemos, del cual no hemos visto ningún documental ni leído algún libro (a pesar de que hemos buscado información al respecto), sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar. Al llegar no sabemos que atracciones visitar, a que‚ museos ir, en qué‚ lugares se come sabroso,...
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