Tipos DE INVESTIGACION ma ana

TIPOS DE
INVESTIGACION
FABIÁN ANDRES AVRGAS BRAVO
FELIPE TELLEZ
EDNA VERANO GALEANO
YOLMAN MORA

ESTUDIO EN CASO
CARACTERÍSTICAS:
ESTUDIA EN PROFUNDIDAD UNA UNIDAD DE OBSERVACIÓN TENIENDO EN CUENTACARACTERÍSTICAS Y
PROCESOS ESPECÍFICOS
PARTICULARMENTE ES ÚTIL PARA OBTENER INFORMACIÓN BÁSICA PARA PLANEAR INVESTIGACIONES MÁS
AMPLIAS.

ETAPAS EN LA INVESTIGACIÓN.
1.
ENUNCIAR LOS OBJETIVOS DE LAINVESTIGACIÓN, INDICAR CUÁL ES LA UNIDAD D ESTUDIO,
CARACTERÍSTICAS, RELACIONES, Y PROCESOS A OBSERVAR.
2.

INDICAR COMO SE SELECCIONA EL CASO Y QUE TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN VAN A SER UTILIZADAS

3.RECOGER DATOS

4.

ORGANIZAR LOS DATOS DE UNA MANERA COHERENTE Q CONSTRUYA UNA UNIDAD QUE SE ESTUDIE.

5.

INFORMAR LOS RESULTADOS Y DISCUTIR SU SIGNIFICACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS.

INVESTIGACIÓNETNOGRÁFICA
• Constituye la descripción y análisis de un campo social en específico, una escena
cultural determinada.
• Su punto principal consiste en captar el punto de vista, contrasta y elaborateorías
de rango intermedio o más generales.
• Trabajo de campo
• El investigador
• El método etnográfico se estructura sobre la base de las observaciones de las
actividades sociales de interés, laentrevista y diversas modalidades de
participación por parte del investigador en las actividades socio culturales.

INVESTIGACION COMPARADA
• Los psicopedagogos son los
que mas han trabajado a
estenivel, los psicólogos de
la educación han elaborado
diseños de investigación
comparada que ha servido
de guía.

• Tienen como fundamento el
método científico según la
tipología clásica de la
investigación.Se ajustan a
los modelos y diseños de
investigación existentes.

• METODOLOGIA:
• Enunciado y definición de:
• Objetivos
• Problema
• Estructura del modelo
metodológico
• Investigación comparadahistórica
• Investigación comparada
descriptiva
• Investigación comparada
experimental

• Enunciado de los factores

INVESTIGACION CUALITATIVA
• Utiliza información
cualitativa, descriptiva y no...