tipos de investigacion

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE VALLADOLID


Trabajo individual

MATERIA: Taller de investigacion 1

DOCENTE: Yesenia Cetina Marrufo


ALUMNO: Emmanuel Sánchez Calcaneo


GRADO: 6 GRUPO: A
ING. INDUSTRIAL



Fecha de Entrega:29/01/13

Concepto de metodología
Metodología es un vocablogenerado a partir de tres palabras de origen griego:metà (“más allá”), odòs (“camino”) y logos (“estudio”). El concepto hace referencia al plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Cabe resaltar que la metodología también puede ser aplicada en el ámbito artístico, cuando se lleva a cabo una observación rigurosa. Por lo tanto, puede entenderse a lametodología como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación de tipo científico o marcan el rumbo de una exposición doctrinal.


Concepto de método
Teniendo en cuenta su etimología que nos remite a la significación “con camino” puede conceptualizarse al método, como el camino, trazado por medio de reglas y procedimientos, que conduce a un fin. Supone un orden lógico de pasos parallegar correctamente a la meta.
Los métodos de investigación son aquellos que conducen al logro de conocimientos. Los métodos de sistematización son los que ordenan los conocimientos que ya se poseen.
Entre los métodos de investigación se hallan: 1. El método deductivo que parte de un principio general, para arribar a conclusiones particulares. Por ejemplo: Premisas: “Todos los hombres sonracionales”, “Pedro es hombre”. Conclusión: “Pedro es racional”. 2. El método inductivo que parte de premisas particulares para llegar a una conclusión general. Por ejemplo: premisas: “Las rosas amarillas huelen bien”, “Las rosas blancas huelen bien”, “Las rosas rojas huelen bien”. Conclusión: Todas las rosas huelen bien.3. Método analógico: Que infieren la semejanza, entre dos materias de estudio, a partirde ciertas características similares. Ejemplo: Premisas: “Martín es un niño aplicado, tiene siete años y juega con sus amigos”. “Julián es un niño aplicado, tiene siete años, juega con sus amigos y siempre está contento. Conclusión: Martín siempre está contento.

Concepto de investigación
Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a unapregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.
La investigación se puede definir también como la acción y el efecto derealizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.
Investigar viene de la voz latina sustantiva vestigio “seguir las huellas” sus sinónimos son indagar, inquirir, buscar dando un rodeo,rastrear, hacer diligencias para descubrir una cosa, averiguar.
Características de la investigación
Objetividad            Que existe realmente, fuera de la presencia o interés del investigador.
Precisión                Concisión y exactitud rigurosa en el lenguaje o estilo. Que permita identificar claramente lo que se quiere decir.
Verificación              Capaz de ser comprobado por otrasinvestigaciones.
Explicación concisa    Descripción breve y certera del resultado.
Basada en datos         No en opiniones. Derivada y comprobada en la experiencia práctica.
Razonada y lógica       Producto del proceso de pensar. Deducido de un grupo de principios. O inducido, extraído de experiencias particulares.
Restricciones claras     Precisión de las limitaciones de la investigación y sus...