tipos de investigacion

INSTITUTO TECNOLÓGICO
De Chetumal



DR. LUCELLY M. ROLDÁN CARRILLO

MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION.

LICENCIATURA EN BIOLOGIA.

I ZA


“TIPOS DE INVESTIGACION”.


EQUIPO
TORIZ BRAVO ALETHIA.
CAUICH CHUC ANDREA.





INTRODUCCION.
Existen diversas propuestas sobre la tipología de la investigación, aunque la mayoría parte del propósito o la finalidad del trabajoa realizar. Así, tenemos que la investigación podría ajustarse a cualquiera de los tipos mencionados a continuación.
La tipología que aquí se adopta se refiere a ciertas formas de practicar la investigación, con características propias alusivas a aspectos como el objeto, propósito, procedimientos o técnicas, limitaciones, contextos, etc. Pueden enmarcarse dentro de las líneas bien de lainvestigación cuantitativa bien de la cualitativa, aunque muchas veces combinen los dos enfoques.













Tipos de investigación.

Según el grado de abstracción.

Investigación pura o básica.
Es la búsqueda de nuevos conocimientos con el objetivo de aumentar la teoría, despreocupándose de las aplicaciones prácticas que puedan derivarse.

Investigación aplicada.
Busca laresolución de problemas prácticos, con un margen de generalización limitado. Su propósito de realizar aportes al conocimiento científico es restringido.

Investigación empírica.
En las ciencias positivas equivale a la investigación experimental, con elementos descriptivos y explicativos.

Investigación documental.
En si la lectura y estudios de textos y documentos no es propiamente investigación,son consulta o documentación, paso previo al proceso investigativo; pero puede convertirse en una investigación, si el tema o el problema se abordan desde una perspectiva innovadora, o si el estudio documental se toma como técnica de recolección de datos.

Investigación etnometodológica.
Estudia las prácticas discursivas en el seno de la vida social, desde los cuales examinan los fenómenoshumanos y los significados en contextos problemáticos.


Según el grado de generalización.

Investigación fundamental.
Su objetivo está encaminado a aumentar el conocimiento teórico. Es investigación pura de carácter universal.

Investigación acción.
Tiene como finalidad producir cambios en la realidad estudiada, más que llegar a conclusiones de carácter teórico. Es una investigaciónaplicada, orienta a la toma de decisiones y de carácter práctico.
El propósito no es el conocimiento en si, es interpretar y entender las propias practicas, y producir los cambios necesarios que permitan su mejoramiento, o sea su cualificación. La investigación acción es una forma de investigación llevada a cavo por parte de los prácticos sobre sus propias prácticas.

Según manipulación de variables.Investigación descriptiva.
No se manipula ninguna variable. Se limita a observar y definir los fenómenos (estudios de casos, encuestas, estudios de seguimiento, estudios ednograficos).
Su propósito es describir la realidad, objeto de estudio, un aspecto de ella, sus partes, sus clases, sus categorías o relaciones que se pueden establecer entre varios objetos, con el fin de esclarecer unaverdad, corroborar un enunciado o comprobar una hipótesis.
Se entiende como el acto de representar por medio de palabras las características de fenómenos, hechos, situaciones, cosas, personas, y demás seres vivos, e tal manera que quien lea e intérprete los evoque en la mente.



Investigación experimental.
Consiste en introducir ciertas variables controlables para observar su efecto ypredecirlo, constituye el núcleo del método científico llamado hipotético y deductivo que destaca el cómo esencial el contraste empírico de hipótesis derivadas de una teoría.
La característica fundamental es el control riguroso de todas las posibles fuentes de invalidez del estudio. Se centra en la manipulación de variables y la selección y asignación al azar de participantes en distintos grupos de...