tipos de investigacion

El investigador define el tipo
o
nivel de investigación a
realizar

DEFINIR EL TIPO DE
INVESTIGACIÓN A
REALIZAR
Esta definición depende de:
• Estado actual del tema de investigación
• Los objetivos de la investigación
• Enfoque que el investigador pretende dar al
estudio

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Histórica

Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del
presente

DocumentalAnaliza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio

Descriptiva

Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto
de Estudio

Correlacional

Mide el grado de relación entre las variables de la Población
estudiada

Explicativa

Da razones del porqué de los fenómenos

Estudio de Casos

Analiza una unidad específica de un Universo Poblacional

Seccional

Recoge información delObjeto de Estudio en oportunidad única

Longitudinal

Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o
momentos de una misma población con el propósito de evaluar
los cambios

Experimental

Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una
o más variables independientes sobre una o varias
dependientes

Métodos (modos) de investigación científica

Cualitativos

Investigación(Acción Participativa)

(Inducción)

Investigación Etnográfica

Métodos
Integrales

Inducción- Deducción

Cuantitativos
(Deducción)

Investigación Tradicional

Teoría

Formación de
conceptos

Generalizaciones
empíricas

Medición – Inducción

Inferencia lógica

Decisión para aceptar o
rechazar hipótesis

Contrastación
de Hipótesis

Observación

Deducción - Logística

Hipótesis

Interpretación eInstrumentalización

COMPONENTES DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
MARCO DE REFERENCIA
Tema

Problema por investigar

Justificación y Delimitación

Objetivos

Tipo de Investigación

Hipótesis – Diseños de Investigación
Población y
Muestra
Recolección y Procesamiento de
datos
Análisis y Discusión de Resultados

DOCUMENTO FINAL

¿Cómo se ve esto
dentro del Proceso
de Investigación
Científica?D O C U M E N T O
F IN A L

M A R C O

D E

R E F E R E N C IA

a. Fuentes de ideas
- Lectura reflexiva y
crítica del material impreso
- Participación activa en
eventos académicos
- Experiencia individual
- Práctica profesional
- Actitud reflexiva en el aula
de clase
- Centros de investigación
- Profesores, empresarios,
etcétera

c. Validación de los
temas

- Expertos en el tema
- Revisión deinformación
existente
- Coordinadores de área
de investigación
- Otros

b. Criterios para categorizar
la idea investigativa
-

Novedad
Orientación a contrastar resultados
Solución de Problemas
Apoyo de expertos
Claridad de ideas

INTERÉS POR
UN TEMA DE
INVESTIGACIÓ
N

TÍTULO DEL
ESTUDIO

Planteamiento del
problema de
investigación

a. ¿Qué es un Problema
de Investigación?
Es un hecho, fenómeno osituación que incita a la
reflexión o al estudio.

c. Importancia
-Permite conocer la
situación que se va a
estudiar mostrando
sus
principales rasgos.
- Dimensiona el estado
actual de la situación
o
aspecto que se va a
estudiar.

PLANTEAR EL
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓ
N

b. Aspectos del
Problema
- Descripción:
Mostrar la situación
objeto de estudio.
- Formulación:
Elaborar preguntas
de
reflexión sobreel
problema.

Son los propósitos o
fines que se
pretenden lograr
al realizar la
investigación.

DEFINIR LOS
OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓ
N
General
- Responde al
Título y al
Problema de
Investigación

¿ SE PUEDEN
MODIFICAR ?

Utilizar verbos
que indiquen
acción reflexiva

Específicos
- Conducen al
Objetivo General

Razones para
realizar
la investigación
- Dimensionar la
Investigación

Justificación

JUSTIFICAR Y
DELIMITAR LA
INVESTIGACIÓ
N

• Práctica
Implicación en la
solución
de Problemas prácticos
 Teórica
Reflexión académica
 Metodológica
Aspectos de
procedimiento

- Contextualizar el
estudio

Delimitación

• Espacial - Geográfica
 Cronológica
 Sociodemográfica

¿Qué es? Ubicar la
Investigación dentro
de una teoría, enfoque
o escuela.

ELABORAR EL
MARCO DE
REFERENCIA DE
LA...