tipos de lenguaje

TRABAJO
TIPOS DE LENGUAJE







HERNAN DARIO RIAZCOS P.
MILTON MAURICIO MORA C.
ANGIE LIZET RIVERA PRADO
PIMER SEMESTRE DE PROGRAMACION Y SISTEMAS










INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO
PROGRAMACION Y SISTEMAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SIBUNDOY
2014
TRABAJO
TIPOS DE LENGUAJE





HERNAN DARIO RIAZCOS P.
MILTON MAURICIO MORA C.
ANGIE LIZET RIVERAPRADO
PIMER SEMESTRE DE PROGRAMACION Y SISTEMAS


DOCENTE:
HUMBERTO CANCHALA DELGADO
MAGISTER







INSTITUTO TECNOLOGICO DEL PUTUMAYO
PROGRAMACION Y SISTEMAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SIBUNDOY
2014


1.) CONNOTATIVO:
No me saquen de mis casillas
Esas dos andan cotorreando de aquí para allá
El pobre tiene una vida de perros
Dale una cucharada de su propia medicinaCantando es un Gardel
¡oye¡ la perra está en la esquina
que buenas esas peras
ese cerdo está bien gordo
sin luz haríamos de todo
yo me como lo que tú me des
DENOTATIVO
No acabes con mi paciencia
Esas dos andan con chismes de aquí para allá
El pobre tiene una vida sufrida
Hazle lo mismo que te hace
Canta muy bien
La casa esta abajo
Mira, ella baila siempre de lado
Conocerte es mi mayoranhelo
Yo no sé ¡él se cayó solo!
Yo no quería pero me toco





2.) TIPOS DE LENGUAJE
LENGUAJE CIENTIFICO
La llamada Nintendinitis provocada por usar dispositivos como la consola de juegos Nintendo fue descrita por primera vez en 1990, y desde entonces se han reportado varias lesiones relacionadas con los videojuegos y las nuevas tecnologías. Inicialmente reportado en niños, estoscasos se ven ahora en los adultos, apunta el artículo de The Lancet.La tenosinovitis causada por mensajes de texto con teléfonos móviles podría ser una enfermedad emergente. Los médicos deben ser conscientes de estos nuevos trastornos, advierte Fernández Guerrero. En 1990, la revista médica The New England Journal of Medicinediagnosticaba por primera vez un caso de nintendinitis en el que una mujer de35 años había pasado cinco horas seguidas jugando con una consola de Nintendo, en Navidad.
Elementos de la comunicación
Emisor: es quien entrega la información como en este caso sería la comunidad científica y doctores.
Receptor: es quien recibe le mensaje sobre cómo se genera la nitendinitis y cuáles son sus causas
Mensaje: es todo el artículo en lo cual se informa a una comunidad sobre lasconsecuencias del uso excesivo de la tecnología lo cual les traería complicaciones médicas según un grupo de científicos y doctores.
Canal: el medio por el cual se entrega el mensaje en este caso es escrito en artículo para un periódico lo cual va ser visto por una comunidad lectora.
Código: el símbolo utilizado para que una sociedad o comunidad pueda entender lo que está escrito en el artículoen este caso seria, español latino con términos en inglés.
Contexto: se realiza en un contexto de dar conocimiento del manejo de las nuevas tecnologías

LENGUAGJE FILOSOFICO Y RELIGIOSO:
La creación del mundo y el hombre por dios es un misterio de fe. No es el simple resultado de una deducción empírica-racional. De hecho, la reflexión pagana clásica no se planteó jamás directamente lacuestión de la procedencia del mundo y su razón de ser. Los griegos se adherían finalmente a la idea de los cosmos eterno, permanente e inmutable, a un ser de periodos cíclicos. La verdad sobre la creación aparece revelada con claridad en la sagrada escritura (gen 1,1) e incluida en el credo. Este artículo de fe nos enseña que existe un único dios, causa soberana del mundo cuyo impulso es el amor y lacorrecta relación entre dios y las creaturas. A la luz de estas consideraciones podemos entender mejor la importancia decisiva que tiene este tratado en el edificio de la doctrina cristiana.
Elementos de la comunicación
Emisor: es quien entrega la información como en este caso sería una comunidad filosófica y religiosa
Receptor: es quien recibe le mensaje sobre cómo fue la creación del mundo...