tipos de manuales
Páginas: 3 (502 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2014
Trabajo: Reporte con respecto a los tipos de manuales.
Manual de organización de la secretaria de educación.
El manual de organizaciones de la secretaria deeducación enfocado a preescolar nos da a conocer cuáles son las funciones a desarrollar: las funciones gerenciales, personal docente, en materia de planeación, administración del personal, recursosmateriales, recursos financieros, supervisión, organización escolar, técnico pedagógico, etc.
En el cual su objetivo es proporcionar el servicio de educación preescolar, y muestra el diagrama estructuralde la secretaria de educación.
Que es un manual de organización:
Un manual de organización es aquel en el cual se da a conocer las funciones que se deben realizar dentro de una organización oinstitución.
Como su nombre lo dice es para llevar un orden a lo cual se va a realizar, como se tiene que llevar a cabo una actividad. Es por eso que se tienen niveles jerárquicos dentro de lainstitución.
Características:
Las funciones generales: planear todas las actividades que se requieren realizar para el desarrollo del alumno de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos.
Dar continuarevisión o retroalimentación a cerca de los objetivos del personal docente para así poder orientarlos.
Las funciones del personal docente: es más que nada cuales son las actividades quetiene que desarrollar el personal docente en tiempo, trabajar con los alumnos y enseñar los lineamientos establecidos o mejor dicho reglas.
Funciones por áreas especificas: son las actividades que serealizan en cada área de la institución ejemplo: en materia de planeación, administración del personal, recursos materiales, recursos financieros.
Manual deprocedimientos.
Un manual de procedimientos es un documento en el cual se describe las actividades que se deben seguirse.
En el manual se incluyen además los puestos o unidades administrativas....
Trabajo: Reporte con respecto a los tipos de manuales.
Manual de organización de la secretaria de educación.
El manual de organizaciones de la secretaria deeducación enfocado a preescolar nos da a conocer cuáles son las funciones a desarrollar: las funciones gerenciales, personal docente, en materia de planeación, administración del personal, recursosmateriales, recursos financieros, supervisión, organización escolar, técnico pedagógico, etc.
En el cual su objetivo es proporcionar el servicio de educación preescolar, y muestra el diagrama estructuralde la secretaria de educación.
Que es un manual de organización:
Un manual de organización es aquel en el cual se da a conocer las funciones que se deben realizar dentro de una organización oinstitución.
Como su nombre lo dice es para llevar un orden a lo cual se va a realizar, como se tiene que llevar a cabo una actividad. Es por eso que se tienen niveles jerárquicos dentro de lainstitución.
Características:
Las funciones generales: planear todas las actividades que se requieren realizar para el desarrollo del alumno de acuerdo a las normas y lineamientos establecidos.
Dar continuarevisión o retroalimentación a cerca de los objetivos del personal docente para así poder orientarlos.
Las funciones del personal docente: es más que nada cuales son las actividades quetiene que desarrollar el personal docente en tiempo, trabajar con los alumnos y enseñar los lineamientos establecidos o mejor dicho reglas.
Funciones por áreas especificas: son las actividades que serealizan en cada área de la institución ejemplo: en materia de planeación, administración del personal, recursos materiales, recursos financieros.
Manual deprocedimientos.
Un manual de procedimientos es un documento en el cual se describe las actividades que se deben seguirse.
En el manual se incluyen además los puestos o unidades administrativas....
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