Tipos De Marcos

Marco de Referencia
Marco conceptual
Complejidad: que se compone de diversos elementos
Cotización: Acción y efecto de cotizar (poner precio a algo) nombra documento
Singulares: extraordinario ofuera de lo común
Sistematización: organizar, clasificar o reducir a sistema
Estructural: distribución y orden de las partes importantes que componen un todo
Biomecánicas: disciplina que estudia losmodelos, fenómenos y leyes relevantes en el movimiento
Transición: representa de un cambio de estado a otro
Didáctico: relativo a la enseñanza, apropiado para enseñar o instruir
Perjudicar: causarun daño material o moral
Ideológico: relativo a ideología, ideas características de personal grupo o épocas
Percepción: acción y efecto de percibir, representación mental de lo que ha captado lossentidos
Flexibilidad: condición de flexible. Facultad que posee algún cuerpo de poder doblarse sin romperse
Consolidar: dar firmeza y solidez. Asegurar del todo afirmar más
Resistencia: acción yefecto de resistir, causa que opone a la acción de una fuerza
Acrobacia: ejercicio gimnástico o deportivo de gran dificultad que se realiza como espectáculo
Modalidad: variante especifica de algoGimnasia: disciplina que busca desarrollar, fortalece y da flexibilidad
Dominio: es el poder que tiene alguien para disponer de lo suyo y ejercer control sobre otras personas

Marco teórico
Muela,I. en ‘’gimnasia rítmica deportiva”
“los orígenes ideológicos de esta modalidad, debemos buscarlos en la gimnasia con base en el ritmo en el ballet y gimnasia natural”
“se le llama dificultad a lacomplejidad de coordinación de los elementos”
La cantidad de partes difíciles en los ejercicios está definida por el código de puntuación
“La dificultad se valora en cuanto la tabla de cotizaciónde los elementos”
“originalidad y riesgo son unidades singulares de valoración de la composición por medio de puntuación. Riesgo es una particularidaddestacable de lagimnasia”
Muela, I en...