Tipos De Metodos

TIPOS DE METODOS:
METODO INDUCTIVO: Ésta metodología se asocia originariamente a los trabajos de Francis Bacon a comienzos del siglo XVII. En términos generales, consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal quelos contiene. Resumiendo las palabras de Mill (1973, las investigaciones científicas comenzarían con la observación de los hechos, de forma libre y carente de prejuicios. Por inducción se obtendrían afirmaciones aún más generales que reciben el nombre de teorías.
Según este método, se admite que cada conjunto de hechos de la misma naturaleza está regido por una Ley Universal. El objetivocientífico es enunciar esa Ley Universal, partiendo de la observación de los hechos.
• Ejemplo:

Cuando un barco se aleja de la costa, a la vista de un observador desaparece primero el casco, y luego lo hacen sucesivamente las estructuras superiores: chimeneas, velas, mástiles. Lo último en perderse en el horizonte es la parte más elevada del navío.







METODO DEDUCTIVO: estosinstrumentos Las primeras consideraciones del método deductivo podrían remontarse a los trabajos de Descartes a comienzos del siglo XVII, en su afán de encontrar un método que proporcionara un mejor conocimiento de las diferentes esferas de actividad. Por consiguiente, los objetivos de Bacon
y Descartes eran similares, sin embargo, la forma de conseguirlos era diametralmente opuesta. Descartesutilizaba la deducción y las matemáticas como punto referencial, mientras que Bacon le prestaba muy poca atención a.
Ejemplo:

Las rectas y puntos del plano geométrico tienen las propiedades enunciadas en cinco axiomas.

Entonces, tendrán también todas las propiedades que se deduzcan de esos axiomas. Por ejemplo: Dos rectas que tienen exactamente un punto en común se llaman secantes.
METODOANALITICO: El Método analítico es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia para comprender su esencia. Este método nos permite conocermás del objeto de estudio, con lo cual se puede: explicar, hacer analogías, comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas teorías.
EJEMPLO:
Estudio de una muestra médica para determinar su composición o naturaleza química.
Resultado: 
Descubrir los distintos elementos que componen la naturaleza o esencia del fenómeno u objeto investigado, las causas y los efectos.Integrar los elementos en una unidad nueva, en una comprensión total de la esencia de lo que ya se conoce en todas sus elementos y particularidades.
METODO SINTETICO: El método sintético es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen. En otras palabrasdebemos decir que la síntesis es un procedimiento mental que tiene como meta la comprensión cabal de la esencia de lo que ya conocemos en todas sus partes y particularidades.

EJEMPLO: En la rapidez de el hongo en un citrico (limon) y un pan.
yo lo hice en el colegio. Dejas en un lugar oscuro y sin ventilacion al limon y al pan, en bolsas separadas, luego de tres dias o 5 dias van estar hongeadosy te vas a dar cuenta de que en el limon primero se oscurece y luego le salen pelitos y en el pan primero le salen pelitos y luego se oscurecen. En lugar de limon puedes utilizar otros citricos como la mandarina o naranja y asegurate de que el pan debe ser un pan con manteca por que si es de pura harina van a pasar meses sin que se honguee.












METODO COMPARATIVO: Desde...