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PROYECTO DE LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN

DICTAMEN DEL PROYECTO DE LFE

LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION

LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN

TÍTULO I

TÍTULO I

GARANTIAS - FUNDAMENTOS

GARANTIAS Y FUNDAMENTOS

Capítulo I

Capítulo I

Objeto, Finalidad, Derechos, Obligaciones y Jerarquía
Normativa

Objeto y Finalidad, Derechos y Obligaciones, Garantías y
Jerarquía Normativa.(Diferente al Proyecto)

Artículo 1. DEL OBJETO DE LA LEY: Establecer los
principios, garantías, fines y lineamientos generales de la
educación nacional, teniendo como actor y fin primordial al
educando; define la estructura del Sistema Nacional de
Educación, las atribuciones y obligaciones del Estado, los
derechos y responsabilidades de las personas y de la sociedad en
la función educadora.Artículo 1. DEL OBJETO DE LA LEY. La Presente Ley
garantiza el Derecho a la Educación y establece los principios,
garantías, fines y lineamientos generales de la educación nacional.
Reconoce al educando como titular del Derecho y actor principal, y
establece que el fin primordial de la educación es el desarrollo al
máximo de sus potencialidades y su personalidad; define la
estructura delSistema Nacional de Educación, las atribuciones y
Esta Ley rige las actividades educativas realizadas dentro del obligaciones del Estado, los derechos y responsabilidades de las
territorio nacional desarrolladas por personas naturales o personas y de la sociedad en la función educadora.
jurídicas, públicas, particulares o mixtas, nacionales o Esta Ley rige las actividades educativas realizadasdentro del
extranjeras, en concordancia a la Constitución de la República y territorio nacional, desarrolladas por personas naturales o jurídicas,
los instrumentos internacionales de Derechos Humanos.
públicas, particulares o mixtas, nacionales o extranjeras, en
La presente Ley es de orden público e interés social y es deber correspondencia con la Constitución de la República y los
instrumentosinternacionales de Derechos Humanos.
del Estado su tutela.
La presente Ley es de orden público e interés social y es deber del
Estado su tutela.

(Diferente al Proyecto)
Artículo 2. DEL DERECHO FUNDAMENTAL A LA
EDUCACIÓN: Es el derecho humano que tiene toda persona a
recibir el conocimiento que propicie el desarrollo de su
personalidad y de sus capacidades, en condiciones de libertad eigualdad, teniendo como eje transversal el respeto a la dignidad
del ser humano.

Artículo 2. DEL DERECHO FUNDAMENTAL A LA
EDUCACIÓN. Es el derecho humano que tiene toda persona de
acceder al conocimiento que propicie el desarrollo de su
personalidad y de sus capacidades, en condiciones de libertad e
igualdad, teniendo como eje transversal el respeto a la dignidad del
ser humano.Corresponde preferentemente a los padres el derecho y el deber
de educar y escoger el tipo de educación que deben recibir sus
hijos; al Estado, el deber de garantizar, respetar y proteger el
ejercicio de este derecho; y, a la comunidad, el deber de
contribuir al desarrollo, gestión y perfeccionamiento de la
educación.

Corresponde preferentemente a los padres, madres o representantes
legales,el derecho y el deber de educar y escoger el tipo de
educación que deben recibir sus hijos o pupilos; al Estado, el deber
de garantizar, respetar y proteger el ejercicio de este derecho; y, a la
comunidad, el deber de contribuir al desarrollo, gestión y
perfeccionamiento de la educación.

Artículo 3. DE LA FINALIDAD DE LA LEY: Esta Ley tiene Artículo 3. DE LA FINALIDAD DE LA LEY. Igual alProyecto.
como finalidad garantizar el acceso equitativo a todas las
personas sin discriminación, a una educación integral de calidad.
(Diferente al Proyecto)
Artículo
4.
INTEGRALIDAD
DEL
SISTEMA
EDUCATIVO: La educación nacional debe estructurarse en un
sistema integral que responda en su funcionamiento, a la visión
de país y a las necesidades, potencialidades y demandas de la
población...