Tipos De Niños

Nombre de la Tipología | Características de los Niños | Claves de Atención o Estrategias | Que Debo EvitarQue no Debo Hacer |
El Niño Con Hábitos Nerviosos | Sistema de temor frente a lo desconocido y desconfianza ante cualquier actividad que emprenda. Les cuesta tomar iniciativa, permanecen quietos ante las dificultades y no asumen sus responsabilidades. Buscan ayuda o protección deterceros. Además de sus padres, compañeritos de clase, familiares y hermanos mayores. Los niños protegidos sufren mucho cuando llega el momento de separarse de sus padres para ingresas a la guardería o al preescolar. En ocasiones la mama necesita acompañarlo durante los primeros días para hacer menos traumático el cambio. | Se precisan que se tranquilicen, ya que les cuesta inhibir el sistemanervios. Para conseguirlo con eficacia, es conveniente hablarles en un tono de voz bajo y pausado. Hablar con la maestra para encontrar la causa del mal hábito del niño. Los niños nerviosos o hipertónicos están inmersos en actividades psicomotrices. | Se les debe tratar con suma delicadeza, con el objetivo de transmitirles calma. Cuando lloran, hay que acudir a consolarlos conrapidez, para que su sistema nervioso no se sobre excite. Darle masajes delicados, cantarles, ponerles música relajante. Les ayuda a tranquilizarlos. Es preferible colocar pocos estímulos; mas amplitud de espacio es mejor. Un ejercicio muy saludable para ayudarlos a mantener la atención a estos niños les cuesta más las tareas cognitivas es procurar que fijen la mirada en la de su madre oen algún objeto durante unos minutos. |

Nombre de la Tipología | Características de los Niños | Claves de Atención o Estrategias | Que Debo EvitarQue no Debo Hacer |
El Niño Tímido | Es aquel que evita los contactos con personas y cosas; le resulta difícil relajarse y mostrarse espontáneo en presencia de personas mayores y otros niños. Por lo general se mantiene al margen del grupo,titubeante y sin actuar. Puede llegar, incluso, a no atreverse a jugar con juguetes nuevos con los que no está familiarizado. Esta clase de niños necesita que se les empuje a establecer contactos y se les ayude a forjar un sentimiento de seguridad a fin de lanzarse a utilizar nuevos juguetes y todas aquellas cosas que no conocen. | Ayudemos a que el niño se adapte gradualmente a las nuevaspersonas que va conociendo a través de la limitación de su número. Preparemos al niño cuando vaya a conocer a algún extraño, dándole alguna idea de cómo es la persona, o qué tiene que hacer y decir, etc. Prestemos al niño toda la ayuda posible para que cada encuentro sea un éxito. Facilitemos al niño la tarea al máximo, convirtiéndola en algo natural y procurándole únicamente aquelloscontactos a él adecuados, dado su grado de desarrollo. | Es importante no forzar al niño ante situaciones nuevas. No ridiculizarlo ni hacerle sentir diferente a los demás. No compararlo peyorativamente con otros niños. No es intentar cambiar su forma de ser y forzarlo a saludar cuando no quiere. |

Nombre de la Tipología | Características de los Niños | Claves de Atención o Estrategias |Que Debo EvitarQue no Debo Hacer |
El Niño Miedoso | Se sentirá amenazado en la oscuridad, temerá a los animales más pequeños, a las personas extrañas y a todo lo que desconozca. Terror intenso un presentimiento de que algo terrible está por ocurrir.Palpitaciones rápidas del corazón, taquicardia. Mareos o vértigos.Falta de aliento,Sentirse sofocado.Temblores o sacudidas.Una sensaciónde irrealidad.Miedo a morir, a perder el control o a volverse loco. | Cuanto más agradable sea el ambiente en el que duerme el niño, mayor es la probabilidad de que descanse plácidamente y no aparezcan respuestas emocionales negativas. Si nuestro hijo pide la presencia de luz, podemos recurrir a un piloto de luz para tranquilizarlo y para que pueda levantarse por la noche si es necesario....