Tipos de personalidad y estilos de aprendizaje

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Emiro Restrepo, Jorge La mente desencarnada: consideraciones históricas y filosóficas sobre la psicología cognitiva Psicología desde el Caribe, Núm. 24, agosto-diciembre, 2009, pp. 59-90 Universidad del Norte Colombia
Disponible en:http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=21312270004

Psicología desde el Caribe ISSN (Versión impresa): 0123-417X psicarib@uninorte.edu.co Universidad del Norte Colombia

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N° 24, agosto-diciembre 2009

psicología desde elcaribe issn 0123-417X

La mente desencarnada:
consideraciones históricas y fiLosóficas sobre La psicoLogía cognitiva

Jorge Emiro Restrepo*

Resumen
Se plantea el origen de la psicología cognitiva como una reacción ante la infecundidad de los paradigmas y escuelas psicológicas de mediados del siglo XX. Se realiza un estudio histórico de los factores que contribuyeron al desarrollo yconsolidación del cuerpo epistemológico del paradigma cognitivo: la Teoría de la Información, la Cibernética y la Psicolingüística. Para cada uno de estos factores se desarrolla un análisis de las contribuciones teóricas, conceptuales y filosóficas que nutrieron a la psicología cognitiva. Se estudian reflexivamente los presupuestos ontológicos y conceptuales que subyacen a cada factor y se resalta lamanera como éstos ingresan y toman lugar dentro del armazón epistemológico de la psicología cognitiva. Se plantea la discusión respecto a un retorno al paradigma cognitivo y no, como se

Fecha de recepción: 24 de abril de 2009 Fecha de aceptación: 6 de mayo de 2009

*Psicólogo, Universidad Cooperativa de Colombia. Filósofo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Estudiante de Biología,Universidad de Antioquia. Profesor, Fa­ cultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia­Medellín. jemiror@une.net.co Correspondencia: Calle 50A N° 41­27, Medellín (Colombia).

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piensa, un origen de éste. Se analiza la filosofía de la mente implícita en el paradigma cognitivo y se señalan y discuten algunas implicaciones. Por último, se discute la pretendidaautonomía de la explicación cognitiva y la validez epistemológica de ésta. Palabras claves: Historia, filosofía, psicología cognitiva, mente, ordenador.

Abstract
The text outlines the origin of the cognitive psychology as a reaction because of the infecundity of the paradigms and psychological schools of half­filled of the XX century. An historical study of the factors that contributed to thedevelopment and consolidation of the epistemological frame of the cognitive paradigm is carried out: the Theory of the Information, The Cybernetics and the Psicolinguistic. For each one of these factors, an analysis of the theoretical, conceptual and philosophical contributions that nurtured cognitive psychology is developed,. The ontological and conceptual budgets that underlie each factor and theway is stood out like these enter and they take place inside the epistemological frame of the cognitive psychology are reflexively studied. The discussion regarding a return to the cognitive paradigm and not, like one thinks, an origin of this is discussed. The implicit philosophy of mind in the cognitive paradigm is analyzed and they are pointed out and it discusses some implications. Lastly, itis discussed the sought autonomy of the cognitive explanation and the epistemological validity of this. Key words: History, philosophy, cognitive psychology, mind, computer.

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