Tipos de preguntas para comprension lectora

Tipos de pregunta en la
comprensión lectora
P R O F. B E T Z A B É TA P I A

¿qué significa evaluar la comprensión lectora por medio de
preguntas?

Esas preguntas refieren y evidencian el
proceso de compresión de lectura del
estudiante, que de forma general se
caracteriza por las siguientes competencias
comunicativas:
1. Recordar información explícita
2. Interpretar la información3. Evaluar la información

¿qué características poseen estas
preguntas?

Cada una de las preguntas evalúa una
habilidad esencial en el proceso lector. Las
habilidades tienen relación con procesos
mentales que surgen a partir de los
conocimientos que adquirimos. Van desde las
más simples a las más complejas, y durante
toda nuestra escolaridad las hemos ejercitado
de forma intencionadapor parte de nuestros
profesores

¿cómo responder cuando las preguntas son de selección
múltiple?

1)

La respuesta correcta siempre será
aquella más pertinente al tipo de pregunta y
la más correcta entre dos posibles
alternativas (siempre habrá una con un 80%
de ser correcta, pero otra obtendrá el 100%,
esta última será nuestra alternativa
correcta).

2)

Las habilidades sonevidenciadas a través
de los enunciados de las preguntas,
específicamente los verbos que se utilizan
en ella.

Pregunta literal (textual)
Características: El lector debe reconocer lo que está mencionado
expresamente en el texto.
Tiene como objetivo que reconozcas información que aparece explícita en
el texto (expresa, literal, visible, textual), pero, por lo general, en la
alternativaaparece parafraseada.
La paráfrasis es un enunciado semánticamente equivalente a otro, pero
diferente en forma, es decir, con un significado similar. En simples
palabras, la paráfrasis es “decir lo mismo pero con otras palabras”.
 
Podemos decir una misma idea de muchas manera. Mira estos ejemplos:
 
1. El sol es un astro importante para la vida.
2. El astro rey es fundamental para losorganismos

¿cómo resolverla?
Cuando leas las alternativas, la correcta aparecerá
literalmente o parafraseada, es decir, dirá lo mismo que el
texto o con otras palabras. Entonces debes:
1) Localizar la información expresada en los mismos términos
que el enunciado de la pregunta. Es decir, volver a leer la
parte en que se menciona lo que te piden en la pregunta.
2) Seleccionar la alternativacorrecta que deberá ser igual o
parecida en su significado a alguna frase u oración del texto
que se está leyendo, por lo que debes volver al texto cada vez
que analizas las alternativas de la pregunta literal
(descartando).

¿cómo se ve?
De acuerdo al texto
Según el texto, ¿cuál de las siguientes

opciones es falsa?
En el párrafo se afirma que.
En relación al texto leído, ¿cuál delas
siguientes opciones es verdadera?
El autor expresa/dice/afirma

Ejemplo
Justin Bieber nació el 1 de marzo de 1994 en London y creció en la
ciudad de Stratford, ambas en Ontario. Fue criado por su madre soltera
Pattie Mallette, quien quedó embarazada cuando tenía 18 años, y se
ocupó en diversos trabajos de baja remuneración para mantener su
hogar. Bieber aún mantiene contacto con supadre, Jeremy Bieber,
quien se casó con otra mujer y tuvo dos hijos.
1. El texto anterior afirma que
 
A. la madre de Justin Bieber se embarazó joven.
B. Justin Bieber tuvo una infancia marcada por la soledad.
C. el padre de Justin Bieber dejó a la madre de este porque ya no
estaban enamorados.
D. Pattie Mallette tuvo más hijos a parte de Justin.
E. Bieber tuvo problemas graves con supadre.

Pregunta de inferencia
La información no está explicitada en el

texto. El lector, a partir de una serie de pistas
que le ofrece el texto, debe deducir otra
información, llamada información implícita.
Esta

pregunta exige inferir o deducir,
mediante el análisis de la información textual,
otra información no dicha expresamente en el
texto, pero que se desprende de él....