Tipos de Prendizaje
La inteligencia consiente del que aprende: aprendizaje no intencionales (sin darnos cuenta) aprendizaje intencionales (nos lo proponemos).
El contexto donde seproduce el aprendizaje: en contextos informales y en contextos institucionalizados.
Las estrategias que almacenan la memoria nos permite distinguir entre aprendizaje memorístico y aprendizajesignificativo.
El enfoque que adopta la persona nos conduce a comprender que existen diferentes estilos de aprendizaje.
Los diferentes tipos de inteligencia nos permitirán que algunos tengan más facilidad queotros y utilizan diferentes enfoques y estrategias para distintos tipos de conocimientos.
El aprendizaje memorístico: es una estrategia que todos hemos usado. Es recordar tal cual lo que leemosvarias veces y nos proponemos recordar. Lo recordamos pero no lo conocemos.
El aprendizaje significativo: otorgar significado al contenido que estamos intentando aprender y este proceso es sin dudas unproceso personal. Leer a través de aquello que ya sabemos. Traducir a nuestras palabras y poder explicarlo. Es generador de pensamiento crítico y reflexivo, pensamiento autónomo.
Cada estudiante tienesu estilo
Enfoque Superficial: es limitado y se reduce al aprendizaje memorístico.
Enfoque Profundo: se muestra muy interesado por el material y busca comprenderlo.
Enfoque Estratégico: busca demanera primordial ser eficaz y exitosa con la tarea y focalizarla.
Enfoque Convergente: el aprendizaje se orienta hacia una sola cuestión.
Enfoque Divergente: el aprendizaje analiza diferentescuestiones antes de dar una respuesta; es más lento y pausado.
Diferentes Inteligencias
Inteligencia Lingüística: permite narrar, relatar, sacar conclusiones y resumir (escritores). Se estimula paranarrar y redactar.
Inteligencia Lógico - matemático: permite enumerar, deducir, medir (científicos) se estimula a través de juegos matemáticos y lógicos.
Inteligencia Musical: permite reconocer...
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