Tipos de sistemas
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2010
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS
La clasificación de un sistema al igual que el análisis de los aspectos del mismo es un proceso subjetivo; depende del individuo que lo hace, del objetivo que sepersigue y de las circunstancias particulares en las cuales se desarrolla. En este punto se dan lineamientos generales sobre las diferentes clases de sistemas y algunos ejemplos que corresponden a sudefinición, pero puede haber debate sobre los mismos si se tiene en cuenta las consideraciones expuestas antes.
Según su relación con el medio ambiente:
* Sistemas abiertos: Sistema que intercambiamateria, energía o información con el ambiente
Ejemplos: Célula, ser humano, ciudad, perro, televisor, familia, estación de radio
* Sistemas cerrados: Sistema que no intercambia materia, energíao información con el ambiente
Ejemplos: Universo, reloj desechable, llanta de carro
Según su naturaleza:
* Sistemas concretos: Sistema físico o tangible
Ejemplos: Equipo de sonido, edificio,pájaro, guitarra, elefante
* Sistemas abstractos: Sistema simbólico o conceptual
Ejemplos: Sistema hexadecimal, idioma español, lógica difusa
Según su origen:
* Sistemas naturales:Sistema generado por la naturaleza
Ejemplos: Río, bosque, molécula de agua
* Sistemas artificiales: Sistema producto de la actividad humana; son concebidos y construidos por el hombre
Ejemplos: Tren,avión, marcapasos, idioma inglés
Según sus relaciones:
* Sistemas simples: Sistema con pocos elementos y relaciones
Ejemplos: Juego de billar, péndulo, f(x) = x + 1, palanca
* Sistemascomplejos: Sistema con numerosos elementos y relaciones entre ellos
Ejemplos: Cerebro, universidad, cámara fotográfica
Esta clasificación es relativa porque depende del número de elementos y relacionesconsiderados. En la práctica y con base en límites sicológicos de la percepción y comprensión humanas, un sistema con más o menos siete elementos y relaciones se puede considerar simple.
Según...
La clasificación de un sistema al igual que el análisis de los aspectos del mismo es un proceso subjetivo; depende del individuo que lo hace, del objetivo que sepersigue y de las circunstancias particulares en las cuales se desarrolla. En este punto se dan lineamientos generales sobre las diferentes clases de sistemas y algunos ejemplos que corresponden a sudefinición, pero puede haber debate sobre los mismos si se tiene en cuenta las consideraciones expuestas antes.
Según su relación con el medio ambiente:
* Sistemas abiertos: Sistema que intercambiamateria, energía o información con el ambiente
Ejemplos: Célula, ser humano, ciudad, perro, televisor, familia, estación de radio
* Sistemas cerrados: Sistema que no intercambia materia, energíao información con el ambiente
Ejemplos: Universo, reloj desechable, llanta de carro
Según su naturaleza:
* Sistemas concretos: Sistema físico o tangible
Ejemplos: Equipo de sonido, edificio,pájaro, guitarra, elefante
* Sistemas abstractos: Sistema simbólico o conceptual
Ejemplos: Sistema hexadecimal, idioma español, lógica difusa
Según su origen:
* Sistemas naturales:Sistema generado por la naturaleza
Ejemplos: Río, bosque, molécula de agua
* Sistemas artificiales: Sistema producto de la actividad humana; son concebidos y construidos por el hombre
Ejemplos: Tren,avión, marcapasos, idioma inglés
Según sus relaciones:
* Sistemas simples: Sistema con pocos elementos y relaciones
Ejemplos: Juego de billar, péndulo, f(x) = x + 1, palanca
* Sistemascomplejos: Sistema con numerosos elementos y relaciones entre ellos
Ejemplos: Cerebro, universidad, cámara fotográfica
Esta clasificación es relativa porque depende del número de elementos y relacionesconsiderados. En la práctica y con base en límites sicológicos de la percepción y comprensión humanas, un sistema con más o menos siete elementos y relaciones se puede considerar simple.
Según...
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