tipos de trabajos
Páginas: 9 (2212 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
TRABAJOS ACADÉMICOS
Una de las tareas cotidianas del estudiante consiste en presentar trabajos escritos. Desde los primeros grados de escolaridad, los docentes solicitan toda índole de trabajos que tienen como principal objetivo el desarrollo de las habilidades necesarias para la obtención y comunicación del conocimiento.
Los trabajos académicos desarrollan el pensamiento crítico, ya quese debe investigar detalladamente y reflexionar sobre los datos que se obtienen de la tarea de investigación.
.
Todo trabajo escolar en el bachillerato debe partir de la comprensión, análisis y la síntesis de la información. Para ello es conveniente seguir una secuencia lógica, pues sirven para exponer resultados de una investigación, intercambiar información, conservar y repasar conocimientos,y como un medio a través del cual el docente solicita al estudiante que demuestre que efectivamente ha trabajado, ha aprendido y es competente.
Tres textos que se emplean en la vida académica son: El informe, la reseña y el ensayo.
EL INFORME Es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su salud, su experienciaprofesional, o sobre asuntos de la vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc. Su objetivo es ofrecer datos que, por alguna razón, le resultan de utilidad al lector para tomar una decisión o actuar en determinado sentido. Por ejemplo, en las grandes organizaciones y empresas se solicitan informes periódicamente así, tanto las autoridades como los distintos departamentos,pueden tener datos específicos y permanentemente actualizados de cómo funciona la organización.
El lenguaje de un informe se caracteriza por ser claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye valoraciones y opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.
La estrategia comunicativa de un informe consiste en exponer datos necesarios de manera ordenada yexplícita para su fácil lectura y aplicación. Se trata de un documento esencial cuando a uno se le ha encomendado una tarea, por ejemplo: un proyecto, una misión, el desarrollo de un trabajo o la presentación de resultados.
A nivel escolar, este tipo de documento será de utilidad para exponer la información que realiza el estudiante en sus trabajos de campo, las diversas actividades en el aula asícomo las características o circunstancias en las que se desarrollan cada una de ellas.
PASOS PARA REALIZAR UN INFORME
1. Delimitar el hecho observable o definir la actividad práctica que se va a realizar.
2. Precisar los objetivos de la observación, investigación o tarea.
3. Preparar el material o las herramientas para efectuar el trabajo o práctica.
4. Efectuar la tarea y registrar lasobservaciones.
5. Redactar el informe con base en los siguientes aspectos:
• Mencionar el asunto investigado o realizado y los objetivos planteados.
• Explicar cómo se llevó a cabo la comisión o investigación y en qué circunstancias se desarrollaron los hechos.
• Describir cada etapa o paso seguido.
• Sugerir algunas recomendaciones, en caso necesario.
• Anotar las fuentes de información que sehayan utilizado.
Informe (Formato)
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE YUCATÁN
PLANTEL ___ _________________
Informe que rinde el alumno………..del grupo………. de la especialidad de………………….. Turno ……………….. al C. ………………………………..……. Catedrático de la asignatura de………………….. sobre la práctica Nº ….. realizada el día ……. de ……………….… en ………………………………….
Título:Debe ser concreto y explícito, relacionado directamente con el tema del informe. Por ejemplo: “Necesidades prioritarias de la educación básica”.
Objetivo:
Mencionar lo que se espera obtener al realizar la práctica.
Introducción:
Además de explicar el tema que se va a abordar en el informe y acercar al lector al mismo, la introducción debe aclarar cuáles son los alcances y limitaciones...
Una de las tareas cotidianas del estudiante consiste en presentar trabajos escritos. Desde los primeros grados de escolaridad, los docentes solicitan toda índole de trabajos que tienen como principal objetivo el desarrollo de las habilidades necesarias para la obtención y comunicación del conocimiento.
Los trabajos académicos desarrollan el pensamiento crítico, ya quese debe investigar detalladamente y reflexionar sobre los datos que se obtienen de la tarea de investigación.
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Todo trabajo escolar en el bachillerato debe partir de la comprensión, análisis y la síntesis de la información. Para ello es conveniente seguir una secuencia lógica, pues sirven para exponer resultados de una investigación, intercambiar información, conservar y repasar conocimientos,y como un medio a través del cual el docente solicita al estudiante que demuestre que efectivamente ha trabajado, ha aprendido y es competente.
Tres textos que se emplean en la vida académica son: El informe, la reseña y el ensayo.
EL INFORME Es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre una persona: su capacidad, su salud, su experienciaprofesional, o sobre asuntos de la vida diaria: la situación sanitaria, los daños causados por una inundación, etc. Su objetivo es ofrecer datos que, por alguna razón, le resultan de utilidad al lector para tomar una decisión o actuar en determinado sentido. Por ejemplo, en las grandes organizaciones y empresas se solicitan informes periódicamente así, tanto las autoridades como los distintos departamentos,pueden tener datos específicos y permanentemente actualizados de cómo funciona la organización.
El lenguaje de un informe se caracteriza por ser claro, conciso y objetivo. Cuando el autor incluye valoraciones y opiniones personales, debe distinguirlas claramente de los hechos objetivos.
La estrategia comunicativa de un informe consiste en exponer datos necesarios de manera ordenada yexplícita para su fácil lectura y aplicación. Se trata de un documento esencial cuando a uno se le ha encomendado una tarea, por ejemplo: un proyecto, una misión, el desarrollo de un trabajo o la presentación de resultados.
A nivel escolar, este tipo de documento será de utilidad para exponer la información que realiza el estudiante en sus trabajos de campo, las diversas actividades en el aula asícomo las características o circunstancias en las que se desarrollan cada una de ellas.
PASOS PARA REALIZAR UN INFORME
1. Delimitar el hecho observable o definir la actividad práctica que se va a realizar.
2. Precisar los objetivos de la observación, investigación o tarea.
3. Preparar el material o las herramientas para efectuar el trabajo o práctica.
4. Efectuar la tarea y registrar lasobservaciones.
5. Redactar el informe con base en los siguientes aspectos:
• Mencionar el asunto investigado o realizado y los objetivos planteados.
• Explicar cómo se llevó a cabo la comisión o investigación y en qué circunstancias se desarrollaron los hechos.
• Describir cada etapa o paso seguido.
• Sugerir algunas recomendaciones, en caso necesario.
• Anotar las fuentes de información que sehayan utilizado.
Informe (Formato)
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE YUCATÁN
PLANTEL ___ _________________
Informe que rinde el alumno………..del grupo………. de la especialidad de………………….. Turno ……………….. al C. ………………………………..……. Catedrático de la asignatura de………………….. sobre la práctica Nº ….. realizada el día ……. de ……………….… en ………………………………….
Título:Debe ser concreto y explícito, relacionado directamente con el tema del informe. Por ejemplo: “Necesidades prioritarias de la educación básica”.
Objetivo:
Mencionar lo que se espera obtener al realizar la práctica.
Introducción:
Además de explicar el tema que se va a abordar en el informe y acercar al lector al mismo, la introducción debe aclarar cuáles son los alcances y limitaciones...
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