Tipos De M Todos

M É TODO C IE NT ÍFI C O.

Flores Chávez Gregorio
Frías Martínez Eduardo Calixto
Márquez Estrella Arturo Aarón
Pérez Brambila Jose Carlos
Torres Pérez Yajaira

Metodología Jurídica.

Ibn al-Haytham
(Alhazen)
Primer acercamiento
al método.

Experimentos
como instrumento
de investigación.
Galileo
Galilei.

Aristoteles

Ética
Nicomáquea.

René Descartes.
Discurso del método.

Método científicoCONCEPTO:
Llamamos método científico a la serie ordenada de
procedimientos de que se hace uso en la investigación
científica para obtener la extensión de nuestros
conocimientos.
Según el Oxford English Dictionary, el método científico
es:
«un método o procedimiento que ha caracterizado
a la ciencia desde el siglo XVII, que consiste en la
observación sistemática, medición, experimentación, laformulación, análisis y modificación de las hipótesis»
Enciclopedia Britanica:
"El método científico es un término colectivo que

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO.

Observación
Hipótesis.
Experimentación.
Antítesis o demostración.
Tesis .

CONCEPTO
EPISTEMOLÓGICO Y
DOCTRINAL.

CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA
del griego ἐπιστήμη epistḗmē,
"conocimiento", y λόγος lógos, "estudio.
disciplina que estudia cómose genera
y se valida el conocimiento de las
ciencias. Su función es analizar los
preceptos que se emplean para justifi car
los datos científi cos, considerando los
factores sociales, psicológicos y hasta
históricos que entran en juego.

CONCEPTO EPISTEMOLÓGICO DEL
METODO CIENTIFICO.
La posición fi losófi ca de los practicantes de
alguna ciencia, afecta de manera muy
importante los supuestos quese hacen al
investigar, es necesario revisar algunos
aspectos de la fi losofía de la ciencia.

Se mencionan sólo algunas de las
características más relevantes. Además
éstas están relacionadas unas con otras.
OBJETIVIDAD.
EMPIRICO.
RACIONALIDAD EN EL METODO.

OBJETIVIDAD-EMPIRISMO.
Se ha reconocido ya por muchos pensadores
que no se puede ser totalmente objetivo y
que para construir teoríasse utiliza tanto la
información empírica como las ideas y teorías
previas que se tienen, se puede decir “ los
hechos tienen carga teórica”.

 

RACIONALIDAD EN EL METODO.
 Un método, en el sentido de que solo hay un camino
para obtener conocimiento.  Infalible por que si se
siguen sus pasos se llega sin error a un conocimiento
científi co. Finalmente obligado por que para hacer
ciencia hay queseguir ese método. Esto equivale a
considerar que el método es racional.

DOCTRINA.
término que proviene del latín doctrīna, es
el conjunto de enseñanzas que se basa en
un sistema de creencias. Se trata de los
principios existentes sobre una materia
determinada, por lo general con pretensión
de validez universal.

RENE DESCARTES

L a s r e g l a s f u n d a m e n t a l e s d e s u   m é t o do   f u e ro n :
1 - L a r a z ó n s e c o n v i e r t e e n e l i n s t r u m e n t o p a r a a l c a n z a r e l c o n o c i m i e n t o c i e n t í fi c o .
2 - N u e s t ro c o n o c i m i e n t o d e l a r e a l i d a d p r o v i e n e d e l a r a z ó n .
3-"n o reci bi r n u nca cos a a lgun a co mo v erdadera qu e y o n o co noci ese ev i den teme nte
como tal , es de cir, ev ita r cuidadosamen te la preci pi taci ón y la prev i si ón .
4 - d i v i d i r c a d a u n a d e l a s d i fi c u l t a d e s q u e e x a m i n a r á e n t a n t a s p o r c i o n e s c o m o f u e r a
p o s i b l e y c o m o s e re q u i e r a p a r a re s o l v e r l a s m e j o r.
5- conducir con orden mis pensamientos, comenzando con los objetos más simples
ymás fáciles de conocer, para ascender poco apoco.
6 - H a c e r e n t o d o e n u m e r a c i o n e s t a n c o m p l e j a s y re v i s i o n e s t a n g e n e r a l e s , q u e
e s t u v i e r a s e g u ro   d e n o o m i t i r n a d a " .

SEGÚN FRANCIS BACON
 Francis Bacon  (1561-1626) defi nió el método científi co
hipotético deductivo de la siguiente manera:
 
     - Observación : Observar es aplicar atentamente los
sentidos a un...