Tipos Estudios Investigacion HOY

Tipos de Estudios de
Investigación
Trabajo publicado en www.ilustrados.com
La mayor Comunidad de difusión del conocimiento

Dra. Migdalia Reyes Sigarreta
Especialista de Segundo Grado en Administración de Salud
Profesor Auxiliar
Jefa de Departamento de Salud
Facultad de Medicina Dr. Salvador Allende
rafaela.reyes@infomed.sld.cu

MSc Dr. Rolando José Garrido García
Especialista de Segundo GradoMedicina General Integral
Profesor Asistente
Facultad de Excelencia General Calixto García

Los estudios de Investigación
pueden ser:
 Sin intervención del investigador:

– Estudio exploratorio
– Estudio descriptivo
– Estudio analítico
 Con intervención del investigador o tambien
llamados estudios de intervención:
 experimentales
 Cuasi experimentales

Estudio exploratorio:
 Es el que serealiza para estudiar los

factores contribuyentes a la ocurrencia de
un problema cuando estos no estan bien
definidos a fin de determinar si es
aconsejable desarrollar un estudio
descriptivo o analítico

Estudio descriptivo
 Como su nombre lo indica es el que se

realiza para describir, caracterizar un
problema, su origen, evolución y saltos sin
arribar a inferencias causales o de
asociación devariables

Estudios analíticos o tambien
llamados estudios comparativos
 Son investigaciones cuyo diseño permite

establecer causas, y/o factores de riesgo que
determinan el problema o con los que se
asocia el problema. Regularmente estos
tipos de estudio se diseñan comparando dos
o más grupos, existiendo un grupo en el que
esta presente el problema y otro u otros
grupos a los que no afecta elproblema

Tipos de Estudios Analíticos

Tip os de est u dio s analí t ic os
Est u dio s Com par a tiv os r e pr e senta t iv os

Est u dio s de caso cont r o l

Est u dio s de cohor te

Estudios comparativos
representativos:

 En un grupo de población individuos, fenómenos u

objetos de la misma especie se busca en el universo
o en una muestra del mismo en cuales esta presente
el problema objeto deestudio como puede ser por
ejemplo en una población dada la hipertensión
arterial y luego se separan los que presentan el
problema y los que no lo presentan, comparando los
factores que se asocian en ambos grupos a través del
uso de estadigrafos que nos lleven a inferencias de
asociación o de causalidad de la variable
independiente con variables dependientes.

Estudios de casos controles:
Estos estudios también se realizan comparando

entre dos grupos un grupo en el que esta presente
el problema o el llamado grupo de los casos y un
grupo de comparación en el cual no esta presente
el problema. En el estudio de caso control se busca
homogenizar los grupos identificando previamente
las variables desconcertantes buscando que los
grupos sean análogos en la distribución de las
variablesdesconcertantes.

 Con regularidad los estudios comparativos

representativos y los estudios de caso
control son estudios de tipo retrospectivos
aunque en algunos casos se pueden hacer de
forma prospectiva.
– Se denomina estudio retrospectivo al estudio
del problema desde el presente hacia el pasado
– Se denomina estudio prospectivo al que
estudia el comportamiento de un problema
desde el presentehacia el futuro.

Estudios de cohorte
 Lo esencial de los estudios de cohorte es seleccionar

la cohorte que se va a observar y la presencia del
fenómeno objeto de estudio en la misma.

– Ej: Si se escoge los adolescentes de 15 a 19 años como la
cohorte para observar en el tiempo según el tipo de estilo
de vida, el comportamiento de la morbilidad se coge un
grupo control con buen estilo de vida yse fijan tres
factores de riesgo como pueden ser el hábito de fumar, el
sedentarismo y la dieta rica en sal, se observa en el tiempo
para comparar el comportamiento de la morbilidad en
ambos grupos a fin de determinar que entidades son más
frecuentes y con que factores de riesgo se asocian.

Estudio experimental:
 Se asigna aliatoriamente las personas por lo

menos a dos grupos, uno de los...