tipos
A. describir la vida de los animales en los zoológicos
B. Los animales del consejo sobre sus malas condiciones
C. invitan a visitar la mayor cantidad ZOOLÓGICOS POSIBLE
D. hacer que la gente a reflexionar sobre la vida de los animales en el zoológico
22-24
Hace unos años, los científicos grabaron en vídeo las madres. reacciones a losbebés pequeños. que necesitaban un bebé por su investigación. aunque era un niño, lo prepararon en el pin. Luego le dio a varias madres mantenga. Porque el bebé vestida de rosa, todo el mundo alabó su aspecto y dijo cosas como: "Hay una chica guapa". Cuando el bebé hace un ruido o se mueve, trataron de calmarlo diciendo: "No llores, cariño"
Entonces, los científicos vestidos el mismo bebé enazul, a pesar del hecho de que como el mismo bebé, las madres. reacciones eran completamente diferentes. Esta vez me dijeron cosas como: "¡Qué gran chico fuerte" Cuando el bebé se mueve o hace un ruido fuerte, se rieron y alienta, diciendo: "Escucha ese grito Lo pulmones fuertes" Aunque el bebé no había cambiado y los gritos eran idénticos, madres reaccionaron de manera diferente a la bebé en azul.22. La frase subrayada, todo el mundo alabó su aparición, significa lo mismo que
A. Las personas criticado el niño mira
B. Las personas expresaron sentimientos positivos sobre el aspecto físico del bebé
C. las personas censuraron la ropa del niño
D. Las personas se manifestaron actitudes negativas hacia las acciones del bebé.
23. De acuerdo con los dos tipos de reacciones que lasmadres mostraban, se puede afirmar que
A. si las madres pensaban que el bebé era un niño le hablaban en voz baja
B. si el bebé lloraba, las madres fueron muy groseros
C. si las madres pensaban que el bebé era una niña, que le hablaban con energía
D. si el bebé lloraba las madres eran muy suaves
24. En función del contexto, podemos decir que
A. comportamiento de la gente hacia los niñoses influenciado por los colores
B. existe una fuerte relación natural entre el color y el sexo de un niño
C. Comportamiento bebés depende del color que están usando
D. Hay una mala relación entre un bebé acciones y las reacciones de las madres.
25-27
La historia de Santa Claus se inició con un tipo llamado obispo San Nicolás. Él vivió en el siglo IV en lo que hoy es Turquía. A menudo sele dio regalos a los niños y los pobres en secreto. Un día oyó hablar de tres jóvenes hermanas. Eran pobres, vivía solo, y no tenía nada que comer. Así que se subió a su techo, y se dejó caer tres bolsas de oro por su chimenea. Ellos leyenda de este santo y bueno su generosidad crecieron. Ahora los niños creen que Santa Claus vive en el Polo Norte con su esposa y sus renos. Este anciano amablelleva una chaqueta roja y botas negras, y cuenta con una larga barba blanca. A través de los siglos ha llegado a ser considerado mágico y un símbolo de la época de Navidad.
25. Un título apropiado para esta lectura sería
A. Santa Claus y las creencias de Navidad
B. tradiciones de Navidad y las historias de Santa Claus
C. historias tradicionales en Navidad
D. Historia de las creencias sobreSanta Claus
26. Una idea importante que puede extraerse de la lectura es:
A Durante muchos años, Santa Claus ha ayudado a la gente y se convirtió en importante en todo el mundo en esta era
B. Durante unos años Santa Claus se ha considerado un mago porque presenta a los tejados
C. Durante unos años Santa Claus ha dado regalos a los pobres para que le de un hombre generoso consideraránD. Durante muchos años la gente ha pensado Santa Claus es un tipo de una por su generosidad en la Navidad.
27. De acuerdo con la lectura de esto es
A. una cuenta de historias de personas en Navidad
B. un resumen de los hechos acerca de la vida de Santa Claus
C. un cuento sobre anécdotas de la gente en Navidad
D. un resumen de Santa Claus y sus amigos viven
La pluma es más poderosa...
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