Tipos

Tipos
Vamos a detallar aquí las distintas formas en las que podemos relacionar esta información, y que dependerá fundamentalmente del perfil, del puesto de trabajo y del contenido de la propiainformación. De este modo podemos encontrar fundamentalmente tres tipos de curriculum:
Curriculum cronológico
En este caso el orden en el que se relatan los datos comienza desde los más antiguos hastaterminar con los más recientes. Tiene como ventaja el que permite ir viendo la evolución del demandante desde el principio hasta el fin. Es un modelo muy claro y sencillo. Este curriculum es el másacertado si al candidato no le sobra experiencia
Curriculum inverso
Este debe ser contrario al anterior. Empiezas por lo último que hiciste y te vas remontando hasta el comienzo. Permite destacar loúltimo que hiciste, lo que es muy importante si tiene que ver con el puesto al que aspiras ahora
Curriculum funcional
En este modelo se agrupan las experiencias según las funciones desarrolladas enbloques independientes. Por ejemplo, la experiencia en Marqueting, como camarero de bar, en ventas, etc. Tiene como ventajas el que en seguida se puede comprobar la experiencia o preparación deldemandante en un área determinada. Es un modelo idóneo cuando éste tiene grandes lagunas debido a años de desempleo, etc., es la mejor forma de que pasen desapercibidos en el curriculum.
Qué es Currículum?Es un término conocido en Latinoamérica recién a finales de la década de los 70, en la Universidad de Glasgow en Escocia en 1633, según Stephen Kemmis, aunque ya se venia empleando desde hace más demedio siglo en los países anglosajones. Proviene del griego CURRERE, que significa andar ligero, marchar, correr
Definición de curriculum
Conjunto de operación que incluyen definición de principioseducacionales, selección de medios para concretarlos, formas y criterios de organización de las acciones pedagógicas.
La construcción y diseño del currículum se desarrolla en procesos en momentos...