Tipos

La educación ideal
La educaciòn ideal serìa la cual todos estuvieran satisfechos con lo que hacen y les gustara aprender, es por eso que la educaciòn ideal es la que se va formando uno mismo con eltiempo y las experiencias, ya que de todo se aprende y hacer actividades en las que todos podamos demostrar nuestros talentos no solo por el 10 obtenido de algun sistema educativo, porque la formaciòndel humano no se basa solo en eso sino en muchas otras aptitudes y actitudes.
La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 4 elementos: uno o varios profesores odocentes o facilitadores, uno o varios alumnos odiscentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos.
La enseñanza es el procesode transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades, basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una serie demateriales.
Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al o a los alumnos a través de diversos medios, técnicas, y herramientas de apoyo; siendo él, la fuente del conocimiento,y el alumno un simple receptor ilimitado del mismo. El aprendizaje es un proceso bioquímico.1

Dominio de la materia
Dentro del siglo XX podemos considerar a Lucian Freud un clásico, porquesolamente se dedicó a la pintura al óleo, como los maestros antiguos, y a lo figurativo. Se detiene filosóficamente en la materialidad de la realidad, de la vida, de una forma obsesiva. A pesar de que se leha relacionado siempre con la figura de su abuelo, Sigmund Freud, su personalidad es completamente distinta. Está más allá de la psicología. Tenía obsesión por dominar la materia: ser capaz dereflejar la realidad con un solo pigmento. El tema de sus obras no le planteaba ningún problema. «Cualquier cosa puede serlo», decía. Nunca hay figuras en movimiento en sus pinturas. No son seres...