Tips de WORD y EXCEL 2007

Queridos alumnos: Este material que les envío es para darle algunos tips y explicaciones de puntos que ustedes me han solicitado (en algunos casos) y algunas consignas que he detectado en exámenesanteriores que pueden traerles dificultad:

WORD: Suele aparecer en el examen un punto que pide mostrar un título así

Esto es una prueba

¿Cómo se logra posicionar el texto así? Seleccionamos “Esto”y “una” y vamos al grupo Fuente, hacemos click en el triangulito que aparece a la derecha. Del cuadro de diálogo Fuente seleccionamos la segunda solapa Espacio entre caracteres… Posición… Elevado.Luego lo mismo para “es” y “prueba”, pero en Posición elegimos Disminuido.
Repasen también lo que tiene que ver con colocar imágenes entre textos (con diseño Cuadrado o Estrecho) , Tabulaciones yfórmulas en tablas.



EXCEL:

TIP N° 1: Me solicitaron que explique un Si adentro de otro Si, así que ahí va: imagínense que están trabajando en la una hoja de cálculo con notas de alumnos y debendefinir la situación de los alumnos con respecto al promedio: si es menor que 4 el alumno recursa, si el promedio va entre 4 y 6,99 el alumno va a final y si es igual o mayor que 7 está aprobado.

En lahoja de cálculo esto sería así:


Fíjense como quedó la fórmula del anidado:

=SI(D3<4;"Recursa";SI(D3<7;"A Final";"Aprobado")) El SI grandote (bueno, Principal) contiene una condición D3<4; lasalida por el verdadero “Recursa”; y la salida por el falso el es Si chiquito o anidado. El Si anidado también posee una condición D3<7; una salida por verdadero “A Final”; y una salida por falso“Aprobado”)


TIP N° 2 : A veces en el examen les pide la aplicación de AutoFiltro y como eso no aparece en los tps quiero explicárselos:
Volvamos al ejemplo anterior: supongamos que queremos ver solamente alos alumnos que van a final (para ver quiénes y cuántos son), entonces hacemos lo siguiente:
1° Nos paramos en cualquier celda de la tabla de los alumnos donde cargamos los datos
2° Elegimos de...