tips elaboración de cartografia conceptual

Descripción
La Cartografía Conceptual (CC) es una estrategia didáctica que se orienta a la formación de conceptos científicos en la educación. Se basa en la construcción de los conceptos académicosy científicos mediante el trabajo colaborativo y el empleo de siete ejes:

1. Eje nocional
2. Eje categorial
3. Eje de caracterización
4. Eje de diferenciación
5. Eje de división
6. Eje devinculación
7. Eje de metodología-ejemplificación

La mayoría de conceptos académicos se pueden abordar con estos siete ejes. 

Además de los siete ejes, se pueden establecer ejes complementarios,tales como:

8. Eje de innovación
9. Eje de finalidades

etc.

En este grupo se busca compartir experiencias en torno a la aplicación de la Cartografía Conceptual en diferentes áreas delconocimiento, disciplinas y profesiones. 

¿Qué es la cartografia conceptual?
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Este es el inicio de lo que el Doctor Sergio Tobon Tobon denomina catografia conceptual
La CartografíaConceptual (CC) es una estrategia didáctica que se orienta a la formación de conceptos científicos en la educación.
Se basa en la construcción de los conceptos académicos y científicos mediante el trabajocolaborativo y el empleo de siete ejes
1. Eje nocional
2. Eje categorial
3. Eje de caracterización
4. Eje de diferenciación
5. Eje de división
6. Eje de vinculación
7. Eje demetodología-ejemplificación


Secuencia didáctica 1
Actividades de inicio:
Con base en sus conocimientos elabore un esquema de lo que comprende acerca de la metacognición y el aprendizaje.
Realice un esquema-mapadonde plasme los conceptos mencionados
Desarrollo:
Con base en las lecturas de Morin, identifique los conceptos relacionados con la metacognición y el aprendizaje.
Con base en el instrumento CCA,realiza lo que en él se indica para explicar lo que se comprendió de dichos conceptos.
Para la comprensión más amplia del tema, acude al blog: http://mpypd.blogspot.mx/ recupera el instrumento de la...