tips para la investigacion

Tips sobre la Investigación

Generales
Relacionar, “anclar”, apoyarse, vincularse, etc., siempre con el tema delimitado, para cualquier etapa del proceso de la investigación.
No usar únicamente mayúsculas
No dejar títulos “Volando”
Tamaño de letra: ARIAL
Títulos 14
Subtítulos 12
Párrafos Normal 10
Tamaño de márgenes 2.5 por lado (Izquierdo, derecho, superior e inferior)
Laorientación de las hojas para el trabajo final ser de manera vertical
Cuidar la redacción, y signos de puntuación
Alinear los párrafos (Justificar)
Respetar el orden del las etapas del proceso de Investigación
Trabajar juntos los integrantes del equipó, a fin de evitar duplicidad de información, desorden y demás situaciones de su trabajo.
Omitir en sus textos: “quiero”, “deseo”, “quisiera”, “miinterés”, etc.
Apoyarse en otras fuentes de información de temas relacionados con la “metodología de la Investigación”, para entender mejor los terminos: Objetivos, hipótesis, justificación, etc.

Tema Delimitado
Consiste en la redacción, clara y explicita sobre el tema a trabajar; pasa por varios filtros:
Tema
¿Lugar?
Tipo de Población
Tiempo (Cuando?)
¿Qué?
Para el caso de una Investigación decampo, es necesario una aplicación, es decir, recabar de una población especifica, información sobre le tema delimitado.


Ejemplo:

Determinar las causas y como afecta el estrés en el rendimiento académico del estudiante del Nivel Medio Superior; la presente investigación se realizara en el semestre Enero –Junio del 2009, en las escuelas de Nivel de la Ciudad de México.



Planteamientodel Problema (1- 2 cuartillas)
En este se expone de manera descriptiva la problemática que abordan sobre su tema, es importante señalar que aquí no se establecen respuestas o soluciones a la situación, solo convergen los aspectos importantes y relacionados de la problemática.


Justificación (Hacer 2 cuartillas) (Cada alumno del equipo establecerá 2 propuestas de justificación, eviten que seanlas mismas con otros integrantes)

Cuando se habla de “Justificar”, queremos decir, que se tienen que explicar las razones de IMPORTANCIA fundamentando, argumentando de manera explicita, y la UTILIDAD o beneficios, que tenderemos al realizar su proyecto de investigación

Ejemplo

Con la presente investigación, se pretende esclarecer la manera en como afecta el estrés a los estudiantes delnivel medio superior, de la ciudad de México, para con ello establecer las causas que lo origina, y el impacto que este tiene en el rendimiento escolar; para con ello poder establecer soluciones pertinentes que puedan resolver dicha situación.


Marco Teórico (15 Cuartillas como mínimo) (Cada alumno, deberá aportar 4 fichas de trabajo, que servirán para construir el marco teórico)

El marcoteórico, es el conjunto de ideas, teoremas, etc., de la información ya existente y que pueda sustentar tu trabajo.
Este su NIVEL es EXPLICATIVO
Procura partir de ideas o marcos generales, para poco a poco ir profundizando en el tema y acercándose a la población y lugar especificados en el tema delimitado:
Mundo ò Internacional
México
Estado
Municipio o delegación
Este debe ser redactadocon sus propias ideas, basándose en las fuentes de información pertinentes (No es valido que copien textualmente los párrafos de dichas fuentes).
Utilizar fuentes especializadas. (Proyectos / tesis de investigación afines a su tema.
Dar orden y coherencia a su redacción, sin perder la idea de lo que están trabajando
Cuando copien textualmente algo, recuerden que van entre comillas, referenciadoscon algún número indicativo, y la fuente de información mencionada a pie de página. Solo utilizar lo necesario, y no copiar grandes cantidades de texto.
Deben existir diversas fuentes de información; deben omitir las siguientes fuentes, ya que no son fuentes especializadas:
Monografías.com
Sapiensa.com
Encarta
Wikipedia
Etc.
El marco teórico involucra ANTECEDENTES, los mismos no deben...