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Actividad : Cantemos al Señor Sol

solM
Señor Sol, Sol 
doM
dame tu fulgor 
reM solM
brilla sobre mi 
solM
ay Señor Sol Sol 
doM
dame tu calor 
reMsolM
quiero tus rayo sentir 
doM
te suplicamos
solM 
que salgas ya!!!
doM 
para admirarte
reM 
y poder jugar 
solM
ay Señor Sol sol 
doM
dame tu esplendor 
reM solM
brillasobre mi!!! 




Contenido: Lenguajes Artísticos; Expresar utilizando distintos instrumentos musicales , diferentes ritmos , velocidades, intensidades , secuencias melódicas y timbres
Objetivo:Los niños conocerán los instrumentos de percusión en una canción.
Inicio: Junto con las Técnicos los pondremos en media luna, ahí les expondré los el video de Barney “El señor sol”, nos pintaremoslas caras como en representación al sol y a los niños les llevaremos unas mascaras de sol .
Desarrollo: Luego nosotros empezaremos a percutir la canción junto con diversos instrumentos (Guitarra,Flauta Y Maraca) diversos instrumentos al son del ritmo de la canción, posteriormente a los pequeños se les entregara unos de los instrumentos para que ellos igual continúen percutiendo luego les iremosentregando una hoja con el dibujo de algunos instrumentos para que los coloreen.
Finalización: Para concluir continuaran con la media luna, ahí mismo se le realizaran unas preguntas ¿Cuál fue elinstrumento que les llamo la atención? ¿Les gusto la actividad? ¿Conocían aquellos instrumentos ? Continuaremos con un ejercicio de relajación.
Ejercicio Música para imaginar
Los niños secolocan en círculo, sentados o echados. Con el acompañamiento de una música suave (de preferencia sin canto, sólo instrumental) se les pide que inspiren y expiren lenta y profundamente, notando como el airepasa por su boca e ingresa en su cuerpo.

Luego se les indica que vayan sintiendo y relajando las partes de su cuerpo una por una y que pongan su mente su mente en blanco.

A continuación...