titeres
“TITERES Y TITIRITERS EN ACCION”ALUMNA: Isabel Cardozo
PROYECTO: “TITERES Y TITIRITEROS EN ACCION”
FECHA: Desde: 8/07 Hasta: 18/07 TIEMPOPROBABLE: 9 días
ESPACIOS: Dependencias del Jardín.
AGRUPAMIENTOS: Se trabajará en forma individual, grupal (grandes y pequeños grupos), por secciones y entre secciones del Nivel.RECURSOS: HUMANOS: Docentes, familiares, niños, alumnas del profesorado, titiritero.
MATERIALES: Diferentes tipos de títeres,radiograbador, CDS, material de desecho (botellas, cajas,tapitas, cartones, envases plásticos, etc.), retablo, telas, lana, botones, papeles, pinturas, pinceles, fibras, fibrones, crayones, tizas, tijeras, cola vinílica, goma Eva, libros de cuentos, revistas,juguetes, objetos del entorno…
FUNDAMENTACION:
Hablar de títeres es hablar de un mundo mágico que nunca deja de sorprendernos, un camino de nuevas ventanas que se abren permanentemente,donde el niño disfruta de la simpleza del muñeco. Son un medio de expresión, creación y comunicación
Los niños desde pequeños se sienten fascinados frente a los títeres y son capaces de viajar conellos pasando un sinfín de historias.
Los títeres favorecen la expresión de los niños; por su intermedio dialogan con los demás, expresan sentimientos, canalizan emociones, asumen roles, enriquecen suvocabulario.
La creatividad e imaginación serán los hilos que pondrán en marcha este proyecto.
OBJETIVOS:
Expresarse creativamente a través de diferenteslenguajes.
Recrear la imaginación y la fantasía construyendo modos personales de expresión y comunicación.
Adquirir confianza en su capacidad para comunicarse.
Respetar las normas de convivencia...
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