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La Institucionalización del Voluntariado Universitario en América Latina y el Caribe ∗ René Olate, PhD Boston College Graduate School of Social Work olate@bc.edu
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El autor agradece a Amanda Moore McBride, PhD, Directora de Investigación, y a Lissa Johnson, MSW, Directora Administrativa, del Centro para el Desarrollo Social de Washington University por facilitar la base de datos del estudio “Servicio Voluntario Juvenil en América Latina y el Caribe: Un estudio regional (2006‐2007)”. El autor desarrolló su tesis doctoral como uno de los investigadores de este proyecto en el cual tuvo la responsabilidad de liderar el desarrollo del cuestionario y analizar los datos.
La Institucionalización del Voluntariado Universitario en América Latina y el Caribe Introducción Contextualizando la Acción Voluntaria Conceptualizando la acción voluntaria Describiendo los programas de voluntariado universitario Un modelo analítico de la formalización del voluntariado juvenil Conclusión Bibliografía Anexos
Esquemas Esquema 1. Continuum de la Acción Voluntaria Esquema 2. Dimensiones del Voluntariado Esquema 3. Tipo de Organización Esquema 4. Modelo Conceptual: factores que influencian la formalización del voluntariado Esquema 5. Path Analysis: Índice de formalización Tablas Tabla 1. Horas por semana en que los jóvenes sirven como voluntarios Tabla 2. Beneficiarios de los Programas Tabla 3. Promedio del grado en que los programas se focalizan en objetivos en los beneficiarios Tabla 4. Promedio del grado en que los programas se focalizan en objetivos en los voluntarios Tabla 5. Actividades que realizan los voluntarios Tabla 6. Elegibilidad para participar en el programa Tabla 7. Nivel de participación de los voluntarios en el desarrollo e implementación del programa Tabla 8. Coeficiente Alfa y Análisis de Factores Principales Tabla 9. Índice de formalización por país y subregión Tabla 10. Muestra del Estudio de Washington University: Organizaciones y Programas Tabla 11. Muestra de Programas de Voluntariado Universitario Tabla 12. Variables en el nivel nacional Tabla 13. Variables en el nivel organizacional: orientación educacional y religiosa Tabla 14. Variables en el nivel organizacional: nivel de operación Tabla 15. Variables en el nivel de programa: Liderazgo Juvenil y Programas Incluyentes Tabla 16. Variables en el nivel de programa: Compromiso de tiempo Tabla 17. Coeficiente Alfa de todas las variables incluidas en el Índice de Formalización Tabla 18. t‐test: Análisis de la segunda variable dependiente: orientación al servicio
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La Institucionalización del Voluntariado Universitario en América Latina y el Caribe René Olate, PhD Introducción Las organizaciones de la sociedad civil en América Latina y el Caribe han generado múltiples alternativas para enfrentar a través de la participación ciudadana y el compromiso cívico los importantes desafíos económicos, sociales, políticos y medio‐ambientales (CIVICUS, IAVE, & UNV, 2008; Kliksberg, 2007; Naciones Unidas, 2005). En este contexto, las organizaciones de voluntariado y los programas de voluntariado universitario se han destacado en las últimas décadas por su importante crecimiento y contribución a los múltiples desafíos que experimenta la región. Sin embargo, los programas de voluntariado no son nuevos (Landim, 2001), están enraizados en la historia y cultura de los países. Lo que constituye una novedad son los procesos de institucionalización, formalización, profesionalización, desarrollo y expansión de estas organizaciones (McBride, Olate, & Johnson, 2008; Olate, Johnson, & McBride, 2007; Olate, 2007). Las Naciones Unidas le dan un decisivo apoyo a las estrategias de voluntariado al declarar el año 2001 como el Año Internacional del Voluntariado. Además, han identificado el importante rol que ...
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