Titulación

Capitulo I. CONTEXTUALIZACIÓN DE La comunidad.

1. Xiquila y su gente

Xiquila es la comunidad donde realizamos el diagnóstico socioeducativo; Ana Ibis Fernández en su artículo sobre el Diagnóstico, explica que para entender y conocer la realidad que estudiamos es necesario realizar un diagnóstico; la autora explica que es un proceso que se realiza en un contexto determinado,generalmente para solucionar un problema. En el proceso de dicho diagnóstico el problema experimenta cambios cuantitativos y cualitativos, los que tienden a la solución del problema, e igual consta de varias etapas dialécticamente relacionadas que son: evaluación, procesamiento mental de la información, intervención y seguimiento [1]

En este sentido hablaremos del contexto de Xiquila, lugardonde realizamos el diagnóstico socioeducativo, esta comunidad pertenece al municipio de Huejutla de Reyes, Hidalgo; sin embargo el nombre de este lugar proviene del vocablo Náhuatl Xiqui que significa: tomar o beber, mientras que Atl significa agua. La gente de la comunidad dice que hace tiempo el lugar sólo era poblado por algunas personas que provenían de la comunidad de Pahuatlán quienestenían cultivos en este lugar considerando este espacio adecuado para la siembra y apropiado para vivir, cabe mencionar que las personas que llegaron dominaban sólo la lengua náhuatl y en el transcurso del tiempo cuando ya habitaban algunas personas en este lugar llegaron unos soldados, muy agotados de tanto caminar, ante tal situación pidieron agua a la gente, de tal manera que utilizaron el idiomaespañol, al escuchar un soldado pedir agua las personas solo se empezaron a reír, el soldado se percató que no le hacían caso así que se acerco a un arroyo que se encontraba en el lugar y la misma gente le dijo “ Xiqui Atl”. Es por ello que de este acontecimiento, que tuvieron los primeros pobladores, empezaron a denominar el lugar como Xiqui y con el paso del tiempo se le anexó “La” del proverbio“Atl” y es por esto que se le nombro Xiquila.[2]

Por lo anterior, al llegar a la comunidad podemos apreciar que de los pequeños cerros brotan fuentes de agua, viéndose más en los tiempos de lluvias el cual corre por los arroyos desembocando en el río que se encuentra a un costado de la comunidad.

1. Nivel económico de los pobladores de Xiquila

Hoy en día las dificultadeseconómicas en las que viven los pobladores de este lugar no permiten que el nivel educativo al que aspiran los jóvenes se halle por encima de la Telesecundaria; ya que los padres de familia no cuentan con los suficientes recursos económicos para seguir apoyando a sus hijos. El nivel de escolaridad de los padres de familia es bajo y conlleva a que sus hijos adquieran la misma cultura; es decirque deben de dedicarse al campo y las hijas a la cocina o a casarse. A través de visitas domiciliarias que realizamos obtuvimos información sobresaliente donde los resultados fueron que las personas mayores de 28 años no saben leer ni escribir; pues la edad en que se han casado es de los 14 a 16 años , otros solo han alcanzado terminar su educación primaria y pocos son los que concluyeron el nivelbásico, por la cual no cuentan con una educación adecuada para orientar a sus hijos, además en el empleo que tienen no adquieren un buen sueldo, solo se dedican al campo, la carpintería y la venta de la producción misma, así mismo este tipo de situación afecta a los adolescentes de manera que no se encuentran orientados por sus padres, por la falta de tiempo, de comunicación y confianza haciasus hijos, por lo que los adolecentes prefieren casarse para ser uno menos en su familia, sin embargo son pocos los que trascienden al nivel medio superior y superior, por tener mayor información y orientación; tanto como de recursos económicos.

Cabe mencionar que las adolescentes al no tener las posibilidades para incorporarse a otro nivel educativo prefieren casarse, en...