titulado












DIPLOMADO
FORTALECIMIENTO DE LA
CALIDAD EDUCATIVA EN NICARAGUA





Nombres y apellidos:








Managua, Ni
Sábado 09 de Noviembre del 2013.





Introducción




En nuestro país desde que nuestro gobierno de reconciliación y unidad nacional ha estado como líder en todas las victorias que se han venido logrando, la restitución de derechos esuna de las tareas primordiales que a su vez viene a dar a respuesta del sentir educativo en nuestra sociedad.

Es por eso que decimos que la calidad de la educación es una responsabilidad compartida ya que es de gran importancia que juntos podamos velar por el desarrollo integral de la nación porque sabemos que nosotros los educadores somos productores de productores donde luchamos por que se deesa transformación en todos los ámbitos sociales y económicos de nuestro país.

Podemos afirmar que el diplomado vino a fortalecer las bases para conciencia crítica basada de valores éticos, estéticos, espirituales y solidarios.
















Objetivo General

Brindar elementos educativos que permitan fortalecer las bases psicopedagógicas, didácticas ricas en formación devalores.





Objetivos Específicos

Contribuir a los cambios de actitudes en el desempeño de manera proactiva que permita proyectarnos a la sociedad.
Promover habilidades y destrezas de forma reflexiva donde podamos ser útiles para la vida y por la vida.
Potenciar los conocimientos aprendidos en las diferentes dimensiones del proceso de enseñanza aprendizaje para que exista unainteracción entre las diferentes esferas de la vida nuestra sociedad partiendo del aula de clases.




























MÓDULO 1

POLITICAS PÚBLICAS EN NICARAGUA.



























Módulo 1


Introducción


El gobierno a través del Plan nacional de Desarrollo Humano 2012-2016 se ha propuesto reducir la pobreza y desigualdadhaciendo un incremento de fuentes de trabajo, con ayuda de los diferentes programas sociales, restituyendo de esa manera los derechos de las y los nicaragüenses.

Además nos demuestran la importancia de las diferentes dimensiones de gestión educativa y el uso correcto de los elementos del proceso de enseñanza.

Una vez más el gobierno se compromete en restituir los derechos de todas y todosteniendo como centro de todas sus políticas a los más chiquitos, priorizando de esta manera a un personal calificado para elevar la calidad de atención de las y los más chiquitos.

Este modulo nos permitió un espacio para que todos y todas pudiéramos compartir las diferentes tareas políticas y lineamientos que impulsamos a través de las diferentes acciones que nos han permitido participar en lademocracia compartida que fomenta nuestra gobierno y pudimos afirmar que si se está cumpliendo con el plan nacional de desarrollo humano a través de la restitución de derechos.

En cuanto al tema de gestión se ha dado en la distribución distrital para una mejor organización en todas las entidades públicas de nuestro gobierno con cabildo de participación que es una forma de evaluar.

También se hadado pautas para sensibilizar a los estudiantes y comunidad educativa en las diferentes acciones sobre la madre tierra.



En cuanto a la restitución de derechos de nuestro gobierno de reconciliación y unidad nacional tiene como tarea primordial la promoción de la salud con todos los beneficios de manera gratuita en donde se articula con la seguridad alimentaria y nutricional complementando enlos colegios y hogares los huertos escolares para una alimentación sostenida y de esta manera educar a los y las personas para una educación integral en búsqueda de conciencia para que juntos velemos por preservar nuestros recursos el cual es ahorrar energía valiéndonos de todas las practicas educativas que nos permitan reconocer la importancia de una convivencia armoniosa con todo los que la...