Titulo Del Proyecto 5
DISEÑO Y UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DE MULTIMEDIA PARA EL DESARROLLO DE LA LÓGICA MATEMÁTICA( tablas de multiplicar).
profRA. NAYELI MOTA PORTILLO
CUAUHTEMOCTERCER GRADO
ALUMNOS DE TERCER
Definición del eje temático:
Los estudiantes del tercer grado presentan problemas de aprendizaje asociados con el desarrollo de la lógica matemática evidenciada en ladificultad para solucionar problemas que involucran la multiplicación.
Delimitación:
En dos semanas.
Definir y enunciar con claridad las expectativas de logro y el objeto real del proyecto.
Diseñar yutilizar recursos didácticos de multimedia que les permita a los alumnos aprender de una manera lúdica, práctica y tecnológica las tablas de multiplica
Lograr en los alumnos la consolidación de lastablas de multiplicar mediante paginas web, juegos, y la utilización de computadora, Tablet y celulares, para la creación de un video.
Delimitar campos formativos:
Pensamiento matemáticoSelección de contenidos
Actitud hacia el estudio de las matemáticas
Desarrolla un concepto positivo de si mismo como usuario de las matemáticas, el gusto y la inclinación por comprender y utilizar lanotación, el vocabulario y los procesos matemáticos.
Definición de actividades
1. Aprendizaje de rondas y estudiantes una hora de internet sobre las tablas de multiplicar Visualización y Docente yestudiantes.
2. Socialización de un video sobre la importancia de aprender a multiplicar.
3. Exposición del Docente presentación en Powerpoint.
4. S Practica de juegos que Docente y estudiantes involucranlas tablas demultiplicar en el computador.
5. Creación de recursos Docente y estudiantes didácticos.
Definición de los productos y artefactos para el proyecto.
Planear y organizar actividades quepermitan el desarrollar actividades que promuevan el objetivo general
Verificar y organizar recursos didácticos y tecnológicos que permitan ejecutar estrategias para el desarrollo de las distintas...
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