Titulo preparatoria
GAUSS JORDAN
NOMBRE: Carlós da vinci García Escobedo
GRUPO: D-102
MATERIA: TALLER DE REDACCION
MATERIA: TALLER DE REDACCION
TEMA: CUADERNO
TEMARIO
UNIDAD 1
I.-REGLAS GENERALES DE ACENTUACION
a) Reglas de acentuación de los diptongos y los triptongos
b) Reglas de acentuación delos hiatos
II.-REGLAS FUNDAMENTALES DE LA REDACCION JUDICIAL I
a) Introducción
b) Corrección
c) Claridad
d) Concisión
e) Unidad
III.- COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
a) Tilde dramática y otras reglas de acentuación
b) Tilde en los demostrativos
c) Tilde en los interrogativos y exclamativos
d) Otros casos de tilde diacrítica
e) Causas especiales deacentuación
IV.- ESTRUCTURA FORMAL DE UNA SENTENCIA
a) Redacción Judicial
b) Estructura formal de una sentencia
V.- REGLAS FUNDAMENTALES PARA LA REDACCION DE UNA SENTENCIA II
a) Redacción Judicial
b) Competencia Lingüística
VI.- REGLAS DE USO DE MAYUSCULAS
a) Uso de mayúsculas en las palabras o frases enteras
b) Uso de mayúscula inicial
c) Uso de minúscula
VII.-NARRACION DE ANTECEDENTES
VIII.- CONSTRUCCION DE ORACIONES SIMPLES
a) Introducción
b) Conceptos gramaticales
c) Categorías
d) Grupo Nominal
e) Grupo verbal
f) Elementos de la oración simple
IX.- USO DE LA COMA: ALTERACION DEL OREDEN DE LOS ELEMENTOS DE LA ORACION Y ELIPSIS VERBAL
UNIDAD 2
I.- NARRACION DE ANTECEDENTES: SUGERENCIAS PARA LA REDACCION
a) Sugerencias pararedactar los antecedentes
II.- VOZ PASIVA
a) Formas de oración pasiva
III.- REGLAS DE CONCORDANCIA
a) Introducción
b) Concordancia Nominal (Coincidencia de termino y numero)
c) Concordancia verbal (Coincidencia de numero y persona)
IV.- INCISOS QUE INTERRUMPEN UNA ORACION: COMA, RAYA, PARENTESIS
a) Reglas Generales
b) Casos en los que deben referirse las comas
c) Casos en los quedeben usarse los paréntesis
V.- NARRACION DE ANTECEDENTES
a) Coordinación de oraciones
b) Introducciones
c) Oraciones coordinadas copulativas, disyuntivas
VI.- SUBORDINACION DE ORACIONES
a) Introducción
b) Oraciones Subordinadas sustantivas
c) Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo
d) Oraciones Subordinadas adverbiales de tiempo modo y lugar
e) OracionesSubordinadas
f) Construcciones equivalentes a las oraciones subordinadas: Clausulas absolutas.
VII.- CITAS TEXTUALES: DOS PUNTOS (:), COMILLAS (“”), CORCHETES Y PUNTOS SUSPENSIVOS (….)
a) Regla general
b) Entrecomillado dentro de una cita entrecomillado: orden en el empleo de las comillas
c) Comillas al inicio de cada línea
d) Comisión de texto en una cita
e) Uso de corchetes en lascitas textuales
f) Otros usos de las comillas
VIII.- USO DE PREPOCICIONES Y LOCUCIONES PRECURSIONALES
a) Formas aceptadas de algunos
b) Significado de las preposiciones
UNIDAD 3
I.- ESQUEMA DEL ARGUMENTO DEMOSTRATIVO
a) Elementos
b) Consideraciones generales sobre la redacción del esquema del
argumento demostrativo
II.- CONSTRUCCION DE UN PARRAFO
a) Que esun párrafo
b) Como se redacta un párrafo
c) Coherencia
d) Extensión del párrafo
III.- MARCADORES DE DISCURSO
a) Introducción
b) Marcadores ordenadores
c) Marcadores comentadores
d) Marcadores digestores
e) Tematisadores
IV.- ESQUEMA DEL ARGUMENTO DEMOSTRATIVO
a) Redacción de la preposición que debe ser determinada
b) La preposición que debe ser demostrada se expresa con unaoración simple breve
c) Lugar en el que se ubica la preposición que debe ser demostrada
d) Preposición común a varios problemas jurídicos
V.- MARCADORES DE DISCURSO: CONECTORES ADICTIVOS
UNIDAD 4
I.- MARCADORES DE DISCURSO: CONECTORES AUDITIVOS
a) Redacción de la enunciación de la tesis que se va a sostener
b) Como expresar causa razón o motivo
c) Como expresar...
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