Titulo Slavaje

1. FUNCIONES DEL ORIENTADOR EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
2. CUÁLES SON: Asesorar Coordinar Prevenir Evaluar Intervenir Innovar Formar
3. ASESORARA quién: Comunidad Educativa ProfesoradoAlumnado Familias PAS (Personal de Administración y Servicios)Centro Educativo Sobre qué: Elaboración de documentos de Centro Proceso de E/A (Enseñanza-Aprendizaje)Atención a la diversidad Orientaciónacadémica y profesional Convivencia Evaluación
4. COORDINAR Con quién: Administración Educativa Entidades externas Centros adscritos Servicios sociales SPE (Servicio Psicopedagógico Escolar) de lazona ONGs Comunidad Educativa Profesorado Familias Centro Educativo Qué: Información sobre alumnos Recursos Modos de actuación Evaluación
5. PREVENIR Con respecto a:Comunidad Educativa AlumnosProfesores Familias Sobre qué: Dificultades de aprendizaje Conductas de riesgo
6. EVALUAR Programas para intervenciones Realizar evaluaciones psicopedagógicas a los alumnos, para estudiar sus necesidadeseducativas Establecer junto con el profesorado criterios de evaluación y posibilidades de promoción de los alumnos Los recursos disponibles para la atención del alumnado El propio trabajo de orientación7. INTERVENIR Con el profesorado: Ajuste de la respuesta educativa más adecuada a las necesidades del alumnado Colaboración en la elaboración y seguimiento de ACIS (Adaptación CurricularSignificativa)Directa con las familias: en cuanto a dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales de sus hijos Actuaciones de compensación educativa
8. INNOVAR Diseño de programas educativos adhoc Sensibilización a la comunidad educativa de las tareas del Departamento de Orientación Proponer nuevas orientaciones metodológicas Búsqueda y análisis de recursos, materiales e instrumentos deorientación educativa Facilitar el acceso de la comunidad educativa a información especializada Uso y difusión de las TICs
9. FORMARA quién: Comunidad Educativa Alumnos Profesores Familias Cómo:...