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CURSO: Psicología Laboral
PROFESOR: NICOLÁS HIDALGO, PS. MBA.

CURSO: Psicología Laboral
PROFESOR: NICOLÁS HIDALGO, PS. MBA.

Información Relevante
Ps. Nicolás Hidalgo S.
- Psicólogo, Universidad de los Andes
- MBA ©, Universidad Diego Portales
- E-Mail:

n.hidalgo@pofesor.duoc.cl
nhidalgo@metacien.cl (no oficial)

- Fono: (07) 778 4602 (sólo emergencia)

Dinámica dePresentación
• Mi nombre…
• Mi edad…
• ¿Por qué estudié Administración de RRHH?
• ¿Qué espero de ESTE CURSO?

CONTEXTUALIZANDO

Unidades de Aprendizaje

1. Trabajo en Equipo
2. Liderazgo

Actividades Presenciales y No
Presenciales

Programa del Curso
• Unidad 1: Trabajo en Equipo
• OBJETIVOS DEL CURSO:
– Reconocer la organización como escenario de las interacciones
humanas
–Identifica a las personas y las organizaciones como fuente de
satisfacción de necesidades mutuas
– Reconoce la cultura de la organización como contexto a las
interacciones humanas
– Reconoce la importancia de una adecuada comunicación para la
organización
– Reconoce las características del trabajo en equipo
– Aplica experiencias de diferentes equipos de trabajo
– Integra equipos de trabajo en laorganización
– Organiza equipos de trabajo en la organización

Programa del Curso
• Unidades 2: Liderazgo
• OBJETIVOS DEL CURSO:
– Reconoce el concepto de liderazgo y sus características
– Identifica los tipos de líderes y sus características
– Reconoce los conceptos de motivación, incentivo y
recompensas
– Reconoce el concepto de clima laboral
– Aplica procedimientos de incentivos yrecompensas al personal
– Utiliza técnicas de liderazgo en la conducción de equipos
– Distingue entre motivaciones individuales y grupales

Metodología de Enseñanza

• Sesiones expositivas con apoyo de multimedia
• Talleres experienciales
• Análisis de casos
• Autoevaluación de competencias personales
• Foros de discusión de temas

Metodología de Evaluación
EVIDENCIAS
• El alumnodebe ser capaz de responder preguntas en forma escrita
a partir de instrumentos de evaluación, donde identifique
elementos como liderazgo, motivación, comunicación, incentivos,
recompensas, trabajo en equipo entre otros.

INSTRUMENTO
• Prueba escrita que incluye:
– Ítems de respuesta extensa: Análisis y comentarios de casos
– Ítems de respuesta breve: Completación, selección múltiple,verdadero/falso

Fechas Clave
Fecha
07-03-2011
14-03-2011
21-03-2011
28-03-2011
04-04-2011
11-04-2011
18-04-2011
25-04-2011
02-05-2011
09-05-2011
16-05-2011
23-05-2011
30-05-2011
06-06-2011
13-06-2011
20-06-2011
27-06-2011
04-07-2011
Por Definir

Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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15
16
FERIADO
17
18

Actividad
UNIDAD 1
UNIDAD 1
UNIDAD 1
UNIDAD 1UNIDAD 1
UNIDAD 1
UNIDAD 1
UNIDAD 1
Evaluación Presencial - 1ª Prueba Escrita
UNIDAD 2
UNIDAD 2
UNIDAD 2
UNIDAD 2
UNIDAD 2
UNIDAD 2
UNIDAD 2
Evaluación Presencial - 2ª Prueba Escrita
EXÁMEN TRANSVERSAL

Compromisos
DE LOS ESTUDIANTES
•
•
•
•

Puntualidad
Colaboración
Buen desempeño
Iniciativa y propuestas de
mejora
• Profesionalismo y
responsabilidad
• Honestidad
•Afán de superación

DEL PROFESOR
•
•
•
•
•

Estímulo y apoyo
Confianza
Competencia profesional
Puntualidad
Profesionalismo y
responsabilidad
• Honestidad

Metodología de Caso:
Instrucciones Generales
• Lectura del caso; 1. Rápido, 2. Detenida. Haciendo anotación,
subrayado o resumen de aquellos hechos clave (notas al margen)
• Identificación del problema y sus componentesprincipales.
• Establecimiento de objetivo(s), es decir, qué se quiere conseguir.
• Considere la información objetiva que diga relación con el
CONTEXTO en que se desarrolla el caso.
• Reflexión y análisis personal de los puntos importantes, a partir del
problema identificado (cuali-cuanti).
• Generación de alternativas, y estudio posterior de cada una de
ellas.
• Elección provisional de la(s)...