Titulo

09-03-12

Carga Académica

ALUMNOS

Carga Académica

Se m e s tre

: Tole do Munoz, Ce sa r
Em a nue l
: O t oño 2012

Se d e

: P ue rt o Mont t

C a rre ra

: I nge nie ría En
I nf orm á t ica

Al u m n o

Fe ch a

: 09/03/2012

I n s titu ció n

: Univ e rsida d Te cnol gica D e
Chile I na ca p

" T e in f o rm a m o s q u e e s ta ca rg a a ca d é m ica e stá s u je ta a e ve n tu a le s m o d if ica cio n e s . "
No ta : C o n s u lta d e C u rs o s d e C a p a cita ció n Vig e n te s , e n " O tro s C u rs o s " :

L U NES

M AR T ES

M I ÉR C O L ES

J U EVES

0 8 :1 5
0 9 :0 0

0 9 :0 0
0 9 :4 5

0 9 :5 5
1 0 :4 0

1 0 :4 0
1 1 :2 5

1 1 :3 5
1 2 :2 0https://siga3.inacap.cl/siga/portal_nl/alumnos/alum_horario.asp?SESI_CCOD=8Y5Iyntgtz3KyXIfgm6aYL

VI ER NES

S BAD O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
L ABO R AT O R I O
L2 0 2
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
L ABO R AT O R I O
L2 0 2
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r de
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
L ABO R AT O R I O
L2 0 2
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
L ABO R AT O R I O
L2 0 2
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
L ABO R AT O R I OL2 0 2
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
1/3

09-03-12

Carga Académica

H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
L ABO R AT O R I O
L2 0 2
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O

1 2 :2 0
1 3 :0 5

1 3 :5 0
1 4 :3 5
1 4 :3 5
1 5 :2 0
1 5 :3 0
1 6 :1 5
1 6 :1 5
1 7 :0 0
1 7 :1 0
1 7 :5 5
1 7 :5 5
1 8 :4 07 9 0 4 3 1 -3
M e to d o l o g í a d e
1 9 :0 0
I n ve s tig a ció n
1 9 : 4 5 L u g a r: AU L A S1 0 4
Do ce n te : BU ST O S,
C AR M EN GL O R I A

7 9 0 4 3 1 -3
M e to d o l o g í a d e
1 9 :4 5
I n ve s tig a ció n
2 0 : 3 0 L u g a r: AU L A S1 0 4
Do ce n te : BU ST O S,
C AR M EN GL O R I A

I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g ar:
2 0 :4 0
L ABO R AT O R I O
2 1 :2 5
L2 0 1
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O
I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
L u g a r:
2 1 : 2 5 L ABO R AT O R I O
2 2 :1 0
L2 0 1
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O

I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e
2 2 :1 5
L u g a r: AU L A S1 0 4
2 3 :00
Do ce n te : R EY ES,
M ANU EL
AL EJ ANDR O

2 3 :0 0

I N0 5 1 5 - 3 T a lle r d e
H e rra m ie n ta s d e
Dis e ñ o C a s e

7 9 0 4 3 1 -3
M e to d o l o g í a
de
I n ve s tig a ció n
L u g a r: AU L A
S1 0 4
Do ce n te :
BU ST O S,
C AR M EN
GL O R I A
7 9 0 4 3 1 -3
M e to d o l o g í a
de
I n ve s tig a ció n
L u g a r: AU L A
S1 0 4
Do ce n te :
BU ST O S,
CAR M EN
GL O R I A

ZC 0 2 1 3 - 3
I n g lé s V
L u g a r: AU L A
S1 0 4
Do ce n te :
SEP U L VEDA,
FR ANC I SC O
J O SE

ZC 0 2 1 3 - 3
I n g lé s V
L u g a r: AU L A
S1 0 4
Do ce n te :
SEP U L VEDA,
FR ANC I SC O
J O SE

ZC 0 2 1 3 - 3
I n g lé s V
L u g a r: AU L A
S1 0 4
Do ce n te :
SEP U L VEDA,
FR ANC I SC O
J O SE

ZC 0 2 1 3 - 3
I n g lé s V
L u g a r: AU LA
S1 0 4
Do ce n te :
SEP U L VEDA,
FR ANC I SC O
J O SE

I N0 5 1 8 - 3 T a lle r
7 9 0 4 6 4 -3
I N0 5 1 6 - 3 T a lle r
d e P ro ye cto
I n g e n ie ría d e
d e S i s te m a s
I n f o rm á tico I
So f twa re
O p e ra tivo s I I
L u g a r:
L u g a r: AU L A
L u g a r:
L ABO R AT O R I O
S1 0 4
L ABO R AT O R I O
L2 0 4
Do ce n te :
L2 0 7
Do ce n te :
L VAR EZ,
Do...