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Eduardo: Sabes que? Me estoy empezando a arrepentir de todo esto (…) y si no le gusto a las nenas?
Facundo: despreocúpate que les vas a gustar..
E: como estas tan seguro?
F: Eduardo mirate, sos un tipo mas grande, (con) con experiencia, adulto. Apenas esas dos nenas te miren van a caer asi
E: asi?
F: aseh
E: como morcilla (asi)
F: mira, mientras no uses una de esas metáforas vamos aandar barbaro…
E:no ¿sabes que? la voy a cagar…
F: no la vas a cagar…
E: no no, la voy a cagar…
F: no la vas a cagar…
E: nono lo mas probable es que la cague, ¿sabes qué? Si no la cago enserio, la cago a propósito
F: queres q hagamos un plan para que estes mas tranquilo?...
E: hagamos un plan para q este mas tranqu…(lo)
F: okey, saquemos los cuadernos
E: saquemos los cuadernos------------------------------------------------------Sacan los cuadernos--------------------------------------
F: bueno.. las nenas entran al bar en aproximadamente 17 m y 35 segund….
E: para para para, que hora tenes?
F: las 11 y 13
E: claro, yo tengo 11 y 15
F: bueno no importa..
E: no no, si importa ¿por qué no sincronizamos los relojes?
F: Eduardo vamos a estar con dos minas, no vamos a desenbarcaren normandia
E: Facundo, hagamos las cosas bien, estos son los detalles que después te ca….(gan la vida)
F: bueno pone tu reloj en 11 y 13 y listo
(….)
E: para para ¿Por qué no lo pones y 15? (….) ¿no confias, *je, no confías en mi hora?
F: ¿sabes que?, pongamoslo y 14…………… (y listo)…… (bueno bueno)
E: ¿sabes que? Me parece justo
(…)
F: listo?
E: dale
F: ya
E: para
F:¿ que pasa?
E:no, te dije q pares
F: no, ahora ya apreté
E: bueno, empezemos de nuevo
F: ahora ya me cambio y 15
E: no ibas a poner y 14? (facundo aciente) entonces?
F: entonces qué?
(….)
E: me estoy quedando sin pila
F: bueno, no importa…
E:okey
F: ocupémonos de cosas mas importantes
E:bueno, ok….(ey)
F: vamos a estar en el bar (okey), entran las minas (se), ¿las saludamos de aca o hacemos que nos…..(busquen?)
E: no, que nos busquen, que nos busquen porque cuando yo saludo a la gente a la distancia pongo esta cara (jaja con cara y saludo) y NO da.
F: okey
E: okey
F: nos encuentran,
E:se
F: de que estamos hablando cuando llegan a la mesa?
E: de mi yate
(….)
F: tenes un yate?
E:se(..) se (….) si, grande, grande
F: ah si?
E: se
F: de que color es?
E: eeeh azul
F: listo lacagaste
E: que? Por que?
F: “eeeh azul”, dudaste, es la primer regla a la hora de mentir, nunca dudes
E: no lo dude, lo pensé un segundo
F: ese segundo te puede matar
E: okey, probame de nuevo psicótico de mierda
(dejan los cuadernos, preguntas y respuestas rapidas)
F: tenes un yate?
E: GRANDE
F: ah si?
E: SI
F: de que color es?
E:AZUL
F: como se llama?
E: EDUARDO
(tranqui)
F: el yate sellama igual q vos?
E: que loco no?
(sube la velocidad)
F: en que puerto esta?
E: en el de olivos
F: cual es la diferencia entre proa y popa?
E: (…) jejej (….) se escriben distinto la concha ….. (tuya)
F: bien definitivamente nos olvidamos de lo del yate
E: (onda) te pusiste muy quisquillosa, las nenas no me van a preguntar todo eso
F: Eduardo si vas a deir que tenes un yate, tenes qmentir bien, te lo tiene que creer hasta Jack Cousteau, vayamos con algo mas simple, cuando entrar yo saco un libro y lo apoyo ac(aaa), arriba de la mesa
E: y de que es el libro?
F: del sentimiento trágico de la vida de miguel de Unamuno
(risas por adentro)
E: lo leiste? Lo leiste todo?
F: no no, es un libro
E: ja
F: 300 paginas… ni un dibujo … es una táctica que siempre uso en el tren cuandoestoy con una chica. Me, me hago el que lo estoy leyendo, ni se imaginan que tengo una patoruzito adentro
E: vos queres que la juguemos de intelectuales
F: exactamente
E: sabes lo q pasa? Son, son, son chicas de la facultad de administración de la empresa, los,los libros les aburren …(se)… Mas los de unamuno
F: puede ser
E: se (…) y si cuando llegan yo caigo con, con, cuatro tequilas...