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La unidad temática es un método de enseñanza en la que el aprendizaje se centra en un tema o tópico unificador. Es una manera muy natural para que los estudiantesaprendan, ya que el todo se desglosa en partes más pequeñas, haciendo que el conocimiento sea más accesible para todos los estudiantes. Desde su estructura y beneficios a su implementación y posibilidadesde evaluación, las unidades temáticas son una manera excelente de enseñarle a cualquier estudiante de preescolar hasta el 12vo grado.
Su Estructura:
Una unidad temática cubre múltiples áreas decontenido. La unidad está diseñada para enseñar temáticamente y/u ofrecer práctica en habilidades de todas las áreas temáticas. Por ejemplo, una unidad temática sobre las tortugas de agua podría hacerque los estudiantes lean un artículo o historia corta sobre tortugas y respondan preguntas de comprensión para las artes del lenguaje; grafiquen la población de tortugas de mar y calculen lasdiferencias en números de año a año para matemática; marquen sus ubicaciones en el mundo para geografía y aprendan el ciclo de vida de la tortuga de agua para ciencias. Las unidades temáticas suelendesarrollarse alrededor de temas de interés, pero casi cualquier tópico puede funcionar.
Beneficios:
Algunos beneficios son que a los estudiantes, ayuda a demostrar cómo se interrelaciona el aprendizaje.Matemáticas, ciencias, la lectura y las ciencias sociales no son sólo clases independientes; en su lugar, pueden depender una de otra para crear una experiencia de aprendizaje integral. Para losmaestros, las unidades temáticas permiten un mayor número de estándares a cubrirse en menos tiempo. Su estructura pida más integración de la tecnología y sirve como un buen ejemplo para la investigaciónen base a la indagación, un proceso que suele ser difícil de enseñar beneficios:
Implementación
Las unidades temáticas pueden implementarse de varias maneras. Las actividades individuales pueden...
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