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Tecicas para redactar
 
Estrategias y actividades que favorecen el curso Redacción Avanzada
Adriana Hernández LoredoDepartamento de Lenguas ModernasAulas 2-251
Resumen
La problematización se orienta a conocer cuáles son las estrategias y actividades que puedenfavorecer el desarrollo de habilidades en Redacción Avanzada. Las actividades que favorecen laRedacción Avanzada son aquéllas que seorientan a la expresión, la creatividad, el contenidoincluyendo el factor sorpresa y lo estético, en un clima de dinamismo placentero, comunicativo yde encuentro con lo significativo que lleve a niveles cognitivos del mundo y del individuo, es lahipótesis establecida.A este respecto, se propone el diseño de actividades que impliquen un proceso que tienda aldesarrollo del lenguaje en un contextocomunicativo.El enfoque es de investigación acción, de tipo cualitativo-cuantitativo. Las técnicas fueronobservación participante, grupos de discusión y encuesta.Los resultados revelan que el alumno es susceptible de iniciar y continuar su proceso deescritura considerando

Algunos creen que redactar es cuestión de sentarse frente a un computador o una página en blanco y hacer una lluvia caótica deideas sin sentido. La presencia de un texto no radica en la erudición, la retórica, la verborrea o la complejidad de las palabras. Mucho menos en la redundancia, la explicativa y el abuso de argumentos lógicos que apoyen la idea central.

Redactar es todo un arte que requiere de coherencia, cohesión, claridad y sencillez.

Esto no quiere decir que hacer uso de un lenguaje culto o científicosea incorrecto. Por el contario, este tipo de lenguaje le da un toque singular al texto, pues muestra el bagaje intelectual del autor. Pero cuando se abusa de él es cuando nuestros escritos pierden toda gracia posible.
Lo mismo sucede cuando, por evitar un lenguaje rebuscado, caemos en una simplicidad escrita que evidencia una pobreza de vocabulario y un toque insípido en el texto.

En unaentrada anterior comentaba acerca de la redacción y el estilo. En esta ocasión, ahondaré en las técnicas básicas para tener una buena redacción. O por lo menos, cómo tener una redacción presentable que evite que los demás pongan el grito en el cielo cuando lean nuestros textos.
Técnicas sencillas de redacción

1. Usar la estructura Nombre-Verbo-Complemento. Lo que mata el interés de un escrito es nollegar nunca a la idea central. Por tanto, las oraciones subordinadas son el peor enemigo. Trata, pues, de ejercitar tu escritura utilizando oraciones simples.

La historia/ es /una mentira encuadernada.
En esta oración, las plecas indican la división del nombre, del verbo y del complemento.

2. Puntuación. La idea del texto se pierde por la ausencia o exceso de signos de puntuación. El usode la coma, el punto, los dos puntos, las comillas, los guiones, etc., a veces resulta complicado, pues no es fácil memorizar tantas reglas. Sin embargo, antes de redactar es recomendable dar un vistazo a las reglas principales para evitar errores de interpretación.

Estamos, aprendiendo a, escribir.

Aquí ninguna coma es válida. Sólo el punto está correcto. Si se quitan las comas se puedeaperciar la idea completa de la oración.

3. Ortografía. Nada hace más desagradable la lectura de un texto que la mala ortografía. Desde una tilde mal utilizada, hasta horrores de escritura. Ante la duda consulte. Tener un diccionario a la mano cuando se redacta nunca cae mal.

Al ezcrivir, el áutor ace propió el conosimiento.

Este es un claro grito de ayuda. Además de preocupante, esta oracíónes bochornosa.

4. Sencillez. Debemos recordar que se escribe para los demás, no para uno mismo. Por ello, utilizar palabras de dominio común facilita aún más la comprensión del texto para el lector y la redacción para el autor. Sin embargo, debe tenerse cuidado de no pecar de ignorante o de abusar de erudito.

El conocimiento en plétora es purista.

Esto quiere decir: La conocimiento en...