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Páginas: 4 (819 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2014
Nº 0265/6

MEMORANDO-CIRCULAR
PARA:

DIRECTORES(AS) DE LAS 24 ZONAS EDUCATIVAS

DE:

BELKYS SUÁREZ
DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

ATENCIÓN:

JEFES(AS) DE DIVISIÓN DE REGISTRO,CONTROL Y EVALUACIÓN, Y
ADMINISTRADORES(AS) ESCOLARES DE MISIÓN RIBAS

FECHA:

CARACAS, 19/06/2006 (Modificado al 30/03/2007).

ASUNTO:

Forma de Evaluación de Revisión para las asignaturas:Educación para el Trabajo de la Tercera Etapa de Educación
Básica y Eminentemente Práctica de Media
Diversificada y
Profesional.
Reciba un cordial saludo. Me dirijo a usted, en la oportunidad dehacer
de su conocimiento lo siguiente:
Considerando que la Evaluación que tradicionalmente ha venido
aplicándose en el Sistema Educativo Venezolano en la Tercera Etapa de
Educación Básica y en elNivel de Educación Media Diversificada y Profesional
es y sigue siendo un proceso de medición o calificación, con una fuerte carga
conductual expresada en recompensas y castigos, induciendo a unafalsa
categorización de los (as) estudiantes en buenos (as) o malos (as) según la
letra o número que les asigne el (la) docente, lo cual promueve el
individualismo la frustración, deserción escolar yrepitencia, elementos
generadores de exclusión social.
Que se debe adecuar la evaluación a la filosofía humanista de la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y que la Evaluación esIntegral, centrada en el ser humano, respetando y reconociendo los distintos
ritmos y desarrollos de cada estudiante como persona única y cambiante,
fundamentada en un proceso y de procesos y quevalora el sujeto no sólo en
cuanto a lo que sabe o no sabe, hace y construye, sino en el proceso y
desarrollo de sus potencialidades y en el marco de un estado de justicia e
igualdad.“Año 2007:  Educación Moral y Luces en todos los espacios,
en todos los momentos, en todos los lugares “
Esquina de Salas Telefax
Parroquia Altagracia
506.89.07
Caracas, 1010, Venezuela
506.83.11...
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