Titulo

intronducion
EL PRESENTE INFORME SE REALIZA CON LA FINALIDAD DE DAR A CONOCER AL PERSONAL DEL CEDOFSDF LAS ACTIVIDADES CUMPLIDAS DEL AÑO ESCOLAR 2013-2014.
Es fundamental y necesario que tantospadres y representantes, docentes y todas las demás personas conozcan que el CEDOFSDF Es un equipo multidisciplinario integrado por especialistas (Psicólogos, terapista del lenguaje, trabajadorsocial, terapista ocupacional, fisioterapeuta y docentes especialistas con experiencias) encargado de realizar la evaluación diagnóstica con un enfoque psicopedagógico, seguimiento, orientación,seguimiento y formación a través de la articulación de los niveles y modalidades a fin de garantizar la prosecución y culminación escolar.

Es importante señalar que el personal docente debe, tiene ladisposición y obligación de estimular a cada niño en las áreas del desarrollo (cognitiva ,motora fina-gruesa, lenguaje, emocional-social) tomando en cuenta las potensiabilidades y necesidades de los niñostomando en cuenta las sugerencias por cada uno de los miembros de equipo multidisciplinario, jugando un papel de gran importancia los padres (familia) pues son los protagonistas en el proceso yestimulación de sus hijos (as) en el hogar.

También sabiendo que se debe Garantizar la calidad del proceso de diagnóstico con carácter preventivo, en sus etapas de orientación, seguimiento y evaluaciónespecializada, a partir de la articulación con los diferentes organismos y misiones, integración con las familias, comunidad y especialistas, así como el asesoramiento a los diferentes niveles ymodalidades de educación, en el desarrollo del proceso curricular.







CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN ATENDIDA:

En este año escolar 2013-2014 se dio culminación con una matrícula de 0-3 añosde atención de abordaje en colectivo de V= , H= , provenientes de los municipios Trujillo, Pampanito, Pampan, Carache, Andrés Linares, como también una matrícula de niños(as) y adolescente...