TITULO

TITULO: Diseño de estrategias didácticas que motivan el uso de la tecnología de la información y comunicación (TIC´S) y enriquecen el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del Centro deEducación Inicial Cumaná.


DIAGNOSTICO:

El 3er nivel del Centro de Educación Inicial Cumaná en la sección “c” integrado por por 31 alumnos con edades comprendidas entre 4 años con 6 meses y 5 años delos cuales 14 son niñas y 17 son niños. Durante su jornada diaria y en el momento de planificación en una conversación amena los niños platicaban sobre los distintos teléfonos que tenían sus padres,Mariana decía mi mama tiene un black Berry, mientras que Yolimar le respondía hay el de mi mama es más fino que el de tu mama es un Samsun galaxy y toma las fotos bellas es como el de la maestraverdad maestra, si mi amor los teléfonos son una tecnología muy avanzada y nos permiten realizar distintas actividades como lo es realizar llamadas, tomar fotos, hacer videos, en ese momento levanto lamano Sofía diciéndole a la maestra, maestra mi hermano estudia medicina y en la universidad le regalaron una Tablet grandísima, mientras que Diego les dice, hay mima tiene una laptop negra y allí hacesus trabajos todas las noche y de tarde me la presta para yo jugar y armo muchos rompecabezas como los que tiene la maestra en el espacio de armar y construir, ella tiene uno de un pececito como el queestá en el espacio de experimentar y descubrir verdad maestra, si Diego con las computadoras y las nuevas y avanzadas tecnología podemos experimentar y aprender mucho, podemos descubrir infinidades deaprendizajes que les permitirán enriquecer sus conocimientos, es por ello que las tecnologías en nuestros tiempos son indispensables para la enseñanza y el aprendizaje que ustedes puedan adquirir, yaque les permite descubrir una nueva manera de aprender.
Después de esa conversación y con la motivación que los niños y niñas expresaron al conocer algunos instrumentos tecnológicos que les han...