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TEMA: GUIA DE LECTURA DE “ETICA PARA AMADOR”.

PROFESOR/A: Rossana Medina.

ALUMNOS: Sergio Escalante
Hugo Aranda
Enzo Mansilla.

COLEGIO: INSTITUTO DE ENSEÑANZA SAN JORGE.

CURSO: 4 B






Aviso Antipedagógico.
1) Es aquel que nos brinda una idea del libro, nos plantea que este no contiene temasde otros autores y que no va a darnos las respuestas sino que nosotros tenemos que encontrarlos.
2) IMPERATIVO: Supone una exigencia, orden o mandato.
ADOCTRINAMIENTO: Enseñanzas de los principios que una persona debe saber para actuar correctamente.
DEONTOLOGICO/DEONTOLOGIA: Trata de deberes y principios éticos, en especial los que afectan a cada profesión.
SUBJETIVO: Relativo al modopersonal de pensar o de sentir.
3) La reflexión moral es importante en el sentido educacional porque de alguna manera enseña que elecciones o respuestas toman frente a problemas que se presentan.
4) La ética y la religión se asemejan en que ambas brindan una enseñanza acerca de cómo se debería vivir.

5) Razones a favor de una educación ética de la persona:
La persona es cuestión aprende outilizan su libertad.
Aprende a disfrutar de la vida.
Desarrolla la capacidad de tratar a los demás como las personas humanas que son.

6) La ética nos enseña simplemente a cómo vivir mejor.

7) Librepensador: Es aquella persona que expresa sus opiniones y toma sus decisiones sin importar la oposición de los demás. No me considero un libre pensador ya que la mayoría de las veces guardo mis opinionesporque puedo molestar o hacer sentir mal a alguien.







PROLOGO:
1)
FERNANDO SAVATER le dice a su hijo que tenga confianza en sí mismo para poder llevar así una vida plena confiando en él y en quienes lo rodean, tomando decisiones con libertad y sensatez.
2)
FILOSOFO: Persona que se dedica a la filosofía.
FELICIDAD: Estado de animo de la persona que se encuentra plenamente satisfecha altener lo que desea o disfrutar de algo bueno.
SABIDURIA: Capacidad de pensar y de considerar las situaciones y circunstancias distinguiendo lo positivo de lo negativo.
MAQUINANDO: Actúan con astucia y en secreto para conseguir un fin.
MITOS: Historia fantástica que narra las acciones de los dioses y héroes de la antigüedad.
INTELIGENCIA: Facultad Humana de aprender, comprenden y razonar.
AMOR:Afecto intenso que se tiene hacia una persona, animal o cosa.
ANTROPOFAGOS: Caníbal.
3) Lo que entiendo por libertad es que es el accionar de las personas siguiendo su propio deseo o decisión. La ética está relacionada con la libertad en el sentido de que se es libre de hacer lo que se quiera siempre y cuando no se moleste o impida la libertad del otro y se la utilice responsablemente.
4) Laética se presenta en la vida de cada cual por medio del respeto por ejemplo: utilizando el respeto en todo los sentidos (en la familia, amigos, personas), ser correctos en todas nuestras acciones, o sea coherente. La ética tiene como cometido la vida en el sentido que busca la vida humana.
5) el significado que tiene semejante imperativo es que las personas deben convencerse de quienes son y creeren sí mismas, para poder si enfrentar los obstáculos que se le presentan y fomentar el crecimiento personal. es fundamental confiar en uno mismo en el sentido de cambio, si una persona desea cambiar debe confiar en sí mismo, y el sentido de la vida que se encontrara cuando una persona aprende a confiar en plenamente en sí.
6) El texto habla acerca de tener confianza en la vida en sí, confiar enuno mismo para lograr superarse como persona, confiar en quienes nos rodean para gozar de buena compañía.
7) Una persona pesimista es aquella que siempre ve siempre lo negativo de las cosas, hecho, personas, vida, etc. La persona optimista son aquellas que a pesar de estar pasando un mal momento confían en que todo va salir bien.
8) Frase I: Esta frase transmite que todos los cambios,...