tlatelolco
Hubo un suceso que marco la historia de México con represión e injusticia. “La matanza estudiantil en Tlatelolco”
Fue un suceso impactante y que quedo impune, lleno de muertes de miles de jóvenes que lo único que buscaban era que se cumplieran seis peticiones y a cambio recibieron represión, muerte e injusticia.
Y podrás conocer qué y cómo fue lo quesucedió en aquella tarde del 2 de octubre lo que en realidad paso.
También, podrás conocer que fue lo que dijo el presidente ante tal atrocidad, porque reprimir la libertad de expresión de los jóvenes de México.
Y que paso con los tan esperados Juegos Olímpicos del 68 en la ciudad de México, como es que reacciono la gente.
¿Qué paso con esas ganas de luchar?
Este suceso fue muy grave, y nodebemos dejar que sigan pasando este tipo de cosas tan injustas.
El 2 de octubre de 1968, es un día que nunca se podrá olvidar en México; debido a la trágica historia que se vivió ese día.
Todo comenzó meses antes; donde solo luchaban para que se cumplieran 6 pliegos petitorios “sus demandas habían sido planteadas anteriormente por innumerables organizaciones políticas revolucionarias y porimportantes grupos estudiantiles”1.
Las escuelas involucradas fueron: la preparatoria 1, la vocacional 7, la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) y el IPN (Instituto Politécnico Nacional).
La gente pensó que las huelgas que realizaban los estudiantes solo era rebeldía de juventud, solo los juzgaban por las mini faldas que usaban las chicas , el cabello largo que traían los hombres, porqueescuchaban rock; pero los jóvenes en realidad querían luchar por aquello que era injusto.
Tal era el entusiasmo y el apoyo que un grupo de teatro de bellas artes, decidió actuar en la calle, pero sin que la gente se diera cuenta por ejemplo una actriz se vestía de señora rica y otra de adolescente y en un puesto empezaban a discutir que tan bueno era que realizaran marchas, entonces la gente queescuchaba se empezaba a meter en la plática. Era su forma de informar a la gente sobre las marchas y mítines que realizaban.
Lo que también causo un poco de polémica que los estudiantes habían elegido como símbolo al “che Guevara” a lo que los estudiantes dijeron “yo nunca he pensado realmente en Zapata como en un símbolo estudiantil, en un emblema. Zapata ya está integrado a la ideologíaburguesa; ya se lo apropio el PRI. Quizá por eso, en un principio, en nuestras manifestaciones escogimos él che. ¡El che nos unía también a todos los movimientos estudiantiles del mundo!...tampoco pensamos jamás en Pancho Villa ¡Ese ni nos pasó por la cabeza!”2
Tiempo después en el 13 de septiembre de 1968, el Consejo Nacional de Huelga {CNH} convoco a todos los obreros, campesinos, maestros,estudiantes y pueblo en general a la “Gran marcha del silencio” a las 16 horas del Museo Nacional de Antropología e Historia en apoyo a los seis puntos del pliego petitorio que eran
1. “Libertad de todos los presos políticos.
2. Derogación del artículo 145 del Código Penal Federal.
3. Desaparición del cuerpo de granaderos.
4. Destitución de los jefes policiacos Luis Cueto, Raúl Mendiolea y A. Frías.5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto.
6. Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos sanguinarios”3.
A lo que el 22 de agosto de 1968 Luis Echeverría dijo “El gobierno de la república está en la mejor disposición de recibir a los representantes de los maestros y estudiantes de la UNAM, del IPN y deotros centros educativos vinculados al problema existente y las sugerencias que hagan, a fin de resolver en definitiva el conflicto que a vivido nuestra capital en las últimas semanas y que ha afectado en realidad en mayor o menor grado a todos sus habitantes”4 Eso fue lo que dijo pero no como actuó.
Todos esos sucesos, las marchas y la presión que había porque el 12 de octubre iban a comenzar Los...
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