tlatelolco

INTRODUCCION

Unos jóvenes estudiantes se ponen de acuerdo en la acción colectiva para un mitin en la plaza de Tlatelolco, ese día es miércoles 2 de octubre, luces de bengala hacen aparición enel cielo en plena realización del mitin estudiantil, los ruidos de la balas ensordecen y después de aquél momento el país no sería el mismo y los procesos de cambio, en un sentido u otro, serándistintos para los mexicanos.
Algo que ha quedado claro después de la documentada matanza del 2 de octubre, es la evidencia clara de que el gobierno mexicano tenía información que podía haber evitado lamasacre de estudiantes de aquél año, esta conclusión llega cuando se observa que los estudiantes no tenían ningún contacto con “agitadores” extranjeros, como por ejemplo agentes de la Revolución cubana ocomunistas de la Unión Soviética. Los jóvenes no proponían una revolución armada y aunque estruendosos en sus consignas contra el presidente Díaz Ordaz y su gobierno, no había intenciones golpistasen sus manifestaciones.
La historia del movimiento del 68 mexicano comienza con un simple conflicto entre estudiantes y termina en una masacre. Del análisis de este movimiento hasta el clímax de esamasacre, que repercutió más que el movimiento mismo, trata el presente trabajo.













MATANZA DE TLATELOLCO
La década de los años 60 fue de los jóvenes y de la mujer en el PrimerMundo; de los derechos de los negros en los Estados Unidos; de la independencia de Africa, dela guerrilla de liberación en América Latina y de la puesta al día de la Iglesia Católica Romana.
Lamujer había entrado de lleno al mercado laboral, pero las obligaciones domésticas recaíancasi exclusivamente sobre ella, y contra ella se dirigían los dardos de prejuicios ancestrales. Se daba por hechoque la única vía para que la mujer alcance la felicidad y la estabilidad eramediante el matrimonio.
Esto empezó a cambiar en esta década gracias a múltiples factores: la juventud de los Kennedy;...