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Páginas: 8 (1883 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2011
Canadá no tiene Pesidente de la República porque es un país que funciona bajo un sistema de monarquía parlamentaria.
Su jefe de gobierno o primer ministro en la actualidad es el señor Stephen Harper.
Canadá es una federación bajo un sistema de monarquía parlamentaria. Su soberana es la monarca Reina Isabel II (quien es la jefa de estado canadiense) con el título de Reina de Canadá. Lasprerrogativas del jefe de estado son ejercidas por el gobernador general, quien es generalmente un político retirado u otro canadiense destacado nominado por la reina con consejo del primer ministro de Canadá. El gobernador general es una figura no partidista quien cumple el rol de proveer asentimiento real a los proyectos de ley emitidas por la cámara de los comunes y el senado, leyendo el discurso deltrono, firmando documentos del estado, formalmente abriendo y cerrando sesiones del parlamento y disolviendo el parlamento para una elección. Tanto la reina como el gobernador general tienen poder real dado que casi siempre actúan bajo asesoría del jefe de gobierno canadiense, el primer ministro. En la actualidad (2006) desempeña ese cargo el señor Stephen Harper.
Canadá en la UNESCO.Canadá entró a formar parte de la UNESCO el 4 de noviembre de 1946. En la ciudad canadiense de Montreal se encuentra el Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), creado en julio del 1999.
Canadá ha sido un miembro activo en el fomento de la iniciativa Educación para Todos (EPT), así como en el apoyo a la coordinación de la UNESCO del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para elDesarrollo Sostenible.
En lo referente a la Educación para los Derechos Humanos, Canadá ha contribuido considerablemente en la Convención sobre los Derechos del Niño.
Desde el año 1998, Canadá es un país líder en la promoción de la diversidad cultural. El proyecto "Escuelas en despoblado" de las naciones Cree constituye un buen ejemplo de ello.
Canadá ha desempeñado un papel esencial en laelaboración de la Convención Internacional contra el Dopaje en el Deporte. La Agencia Mundial Antidopaje (WADA), con sede en Montreal, trabaja en estrecha colaboración con la UNESCO desde hace varios años.
Así mismo, Canadá ha resulta ser un importante aliado de la UNESCO en el ámbito de la bioética y de la ética de la ciencia y la tecnología.
Relaciones Diplomáticas
La relación Canadá-Méxicose caracteriza por un constante compromiso político y diálogo fluido en los contextos bilaterales, norteamericanos, hemisféricos y multilaterales. El diálogo se genera de diversas formas, desde consultas periódicas de alto nivel en temas como Derechos Humanos, Planeación de Políticas, Asuntos Multilaterales, Asuntos Latinoamericanos y Seguridad y Defensa, reuniones interparlamentarias y la Cumbrede Líderes de América del Norte; hasta mecanismos más institucionalizados, como la innovadora Alianza México-Canadá (AMC).
El territorio
Extensión: 9, 970,000 km2. Es el segundo país más grande del mundo. Al oeste, norte y este está rodeado por tres océanos: el Pacífico, el Ártico y el Atlántico, respectivamente. Al sur limita con los Estados Unidos en una franja de 8,892 Km.
Su montaña másalta es el Monte Logan que se localiza en el Yukón y tiene una altura de 5,989 metros.
Educación.
Variando de una provincia a otra, el sistema de educación escolar consta de seis a ocho años de enseñanza primaria, cuatro a cinco años de enseñanza secundaria y tres a cuatro años de enseñanza superior. El 91% de la población entre 25 y 34 años ha obtenido un grado de educación media superior.El censo de 2006 reveló que el entre la población canadiense de 15 años o más, el 29.9% frecuentó una escuela técnica o de otro tipo de enseñanza superior y el 18.9% de la población es poseedora de un diploma universitario.
Moneda.
El dólar canadiense que se divide en 100 centavos.
Nivel de Vida.
El nivel de vida del Canadá ocupa el quinto lugar entre los más altos del mundo (según el PIB)....
Su jefe de gobierno o primer ministro en la actualidad es el señor Stephen Harper.
Canadá es una federación bajo un sistema de monarquía parlamentaria. Su soberana es la monarca Reina Isabel II (quien es la jefa de estado canadiense) con el título de Reina de Canadá. Lasprerrogativas del jefe de estado son ejercidas por el gobernador general, quien es generalmente un político retirado u otro canadiense destacado nominado por la reina con consejo del primer ministro de Canadá. El gobernador general es una figura no partidista quien cumple el rol de proveer asentimiento real a los proyectos de ley emitidas por la cámara de los comunes y el senado, leyendo el discurso deltrono, firmando documentos del estado, formalmente abriendo y cerrando sesiones del parlamento y disolviendo el parlamento para una elección. Tanto la reina como el gobernador general tienen poder real dado que casi siempre actúan bajo asesoría del jefe de gobierno canadiense, el primer ministro. En la actualidad (2006) desempeña ese cargo el señor Stephen Harper.
Canadá en la UNESCO.Canadá entró a formar parte de la UNESCO el 4 de noviembre de 1946. En la ciudad canadiense de Montreal se encuentra el Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), creado en julio del 1999.
Canadá ha sido un miembro activo en el fomento de la iniciativa Educación para Todos (EPT), así como en el apoyo a la coordinación de la UNESCO del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para elDesarrollo Sostenible.
En lo referente a la Educación para los Derechos Humanos, Canadá ha contribuido considerablemente en la Convención sobre los Derechos del Niño.
Desde el año 1998, Canadá es un país líder en la promoción de la diversidad cultural. El proyecto "Escuelas en despoblado" de las naciones Cree constituye un buen ejemplo de ello.
Canadá ha desempeñado un papel esencial en laelaboración de la Convención Internacional contra el Dopaje en el Deporte. La Agencia Mundial Antidopaje (WADA), con sede en Montreal, trabaja en estrecha colaboración con la UNESCO desde hace varios años.
Así mismo, Canadá ha resulta ser un importante aliado de la UNESCO en el ámbito de la bioética y de la ética de la ciencia y la tecnología.
Relaciones Diplomáticas
La relación Canadá-Méxicose caracteriza por un constante compromiso político y diálogo fluido en los contextos bilaterales, norteamericanos, hemisféricos y multilaterales. El diálogo se genera de diversas formas, desde consultas periódicas de alto nivel en temas como Derechos Humanos, Planeación de Políticas, Asuntos Multilaterales, Asuntos Latinoamericanos y Seguridad y Defensa, reuniones interparlamentarias y la Cumbrede Líderes de América del Norte; hasta mecanismos más institucionalizados, como la innovadora Alianza México-Canadá (AMC).
El territorio
Extensión: 9, 970,000 km2. Es el segundo país más grande del mundo. Al oeste, norte y este está rodeado por tres océanos: el Pacífico, el Ártico y el Atlántico, respectivamente. Al sur limita con los Estados Unidos en una franja de 8,892 Km.
Su montaña másalta es el Monte Logan que se localiza en el Yukón y tiene una altura de 5,989 metros.
Educación.
Variando de una provincia a otra, el sistema de educación escolar consta de seis a ocho años de enseñanza primaria, cuatro a cinco años de enseñanza secundaria y tres a cuatro años de enseñanza superior. El 91% de la población entre 25 y 34 años ha obtenido un grado de educación media superior.El censo de 2006 reveló que el entre la población canadiense de 15 años o más, el 29.9% frecuentó una escuela técnica o de otro tipo de enseñanza superior y el 18.9% de la población es poseedora de un diploma universitario.
Moneda.
El dólar canadiense que se divide en 100 centavos.
Nivel de Vida.
El nivel de vida del Canadá ocupa el quinto lugar entre los más altos del mundo (según el PIB)....
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