TLM: Madame Bovary

Los escenarios: su simbología e influencia sobre la protagonista Madame Bovary
La obra “Madame Bovary” fue escrita por Gustave Flaubert, máximo exponente del realismo europeo. Fue escrita en Francia, luego de la Revolución Industrial durante el auge de la ciencia. Fue publicada a mediados del siglo XIX y pertenece al Realismo, corriente literaria que predominaba en la literatura de ese entonces.Flaubert hace una serie de distintos tipos de descripciones detalladas fidedignas a la realidad, característica de esta corriente. En “Madame Bovary” predominan las descripciones de los escenarios. Nuestro autor describe lugares y escenarios que influirán directamente en los personajes principales, específicamente en el caso de Madame Bovary.
Cada escenario en “Madame Bovary” tiene un significadodistinto, y cada uno influye en Emma Bovary, la protagonista. En primer lugar, se habla de la forma de vida en el convento en el que Madame Bovary fue criada: El convento representaba el “ideal” de mujer de la época. Haber sido educada en un convento como tal, en el siglo XIX significaba haber recibido una esmerada educación, la mejor formación purista y elitista posible, ya que como menciona eltexto “sabía, por tanto, dibujo, danza, geografía, dibujo, bordar y tocar el piano” (Flaubert, 2011, p102). Es así que Emma es percibida como “alguien que sabía llevar una conversación, bordar, una persona instruida” (Flaubert, 2011, p102). En la obra, al hablar de una mujer que visitaba el convento se la describe como “protegida por el arzobispado como perteneciente a una antigua familiaaristocrática arruinada en la Revolución” (Flaubert, 2011, p121). En esta cita, Flaubert hace un símil y realza el estatus que el haber sido de una familia aristocrática le otorga, es decir, el estar “protegida”. Esto, además, era sinónimo de ser procedente de una buena clase económica. Esto significa que Emma frecuentaba personas de una clase social mucho más alta que ella, es decir, recibe una educaciónpropia de los burgueses, por lo que buscará seguir el modelo de mujer burguesa ideal.
En segundo lugar se presenta la granja de Les Bertaux, lugar en la que Emma vivió. Se menciona: “Era una granja de buena apariencia (…) se veían grandes caballos de labranza comiendo tranquilamente en pesebres nuevos (…) las gallinas y los pavos picoteaban cinco o seis pavos reales, lujo de los corrales del Paísde Caux” (Flaubert, 2011, pg. 98). La “buena apariencia” de la granja evidenciada por la enumeración de los animales en ella presentes, refuerza la idea de la próspera condición económica de la familia de Emma. Sin embargo, esta bonanza económica es solo aparente, ya que contrasta con la vida que llevaba el padre de Emma. Esto se evidencia al describir las faenas agrícolas como un “oficio malditodel cielo” (Flaubert, 2011, p107), haciendo una antítesis para realzar el contraste entre la aparente bonanza y la vida que en verdad llevaba, reiterándolo luego al mencionar “Lejos de haber hecho fortuna, el buen hombre salía perdiendo todos los años” (Flaubert, 2011, p107).
En tercer lugar, se describe el pueblo de Tostes, en el que Emma viviría un tiempo también. Se describe: “La fachada deladrillos se alineaba justo con la calle, o más bien con la carretera” (Flaubert, 2011, pg. 115). En esta topografía, al mencionar la palabra “carretera” uno puede suponer que Tostes era un pueblo de una sola calle, una línea de casas frente a la carretera, alejado de cualquier tipo de distracción y por lo tanto, alejado del tipo de vida al que aspiraba Emma.
En cuarto lugar, se describe a Yonville,otro pueblo en el que viviría Emma. A diferencia de Tostes: “es un pueblo a ocho leguas de Rouen, entre la carretera de Abbeville y la de Beauvais (…)” (Flaubert, 2011, pg. 153). Al describir a Rouen se deduce que Yonville no era un pueblo aislado sino que tenía comunicación con la ciudad, era un pueblo activo. Esto indica una mejoría en cuanto al status de la población de Tostes a Yonville...