TLR tarea de luis

Preparatoria: Cobach Rubén Vizcaíno Valencia.
Materia: Taller De Lectura y Redacción.
Nombre De La Profesora:
Márquez Suarez Blanca Estela.
Nombre del Alumno: Gómez Quiterio Luis Ernesto
Grupo: 102Tema: La Vida Saludable Para Un Joven De Preparatoria.
Resumen
Esta investigación surge de la necesidad de bajar los índices de deserción escolar de las preparatorias de la MSNH, como por ejemplo: enMorelia Michoacán. La investigación es cualitativa. La estrategia para obtención de datos: talleres vivenciales. Se utilizó un cuestionario sobre el Plan de Vida, que llevó por nombre: “Las Q”;preguntas que permitieron al joven identificar sus habilidades e intereses y clarificando si tiene Plan de Vida. El objetivo es describir si estos jóvenes conocen sus habilidades e intereses, y si estos sontomados en cuenta al momento de elegir el bachillerato o carrera; e identificar su plan de vida y su vínculo con la elección de carrera.
En la actualidad es más frecuente que los jóvenes que estánpor finalizar el nivel bachillerato, se hagan preguntas acerca de lo que va a suceder en su vida, tanto en el ámbito personal, social o educativo. Pero a menudo las preguntas que resaltan en la mente delos jóvenes tienen mayor relación con el área educativa, es decir, es mayor el número de adolescentes que se hacen preguntas como las siguientes: ¿Qué voy a estudiar? ¿Qué debo tomar en cuenta paratomar mi decisión? O, ¿quién, me ayudará a elegir?
Preguntas como las anteriores tendrían una respuesta fácil, concreta y certera, si hoy en día se diera el énfasis en tener como una de las labores delos educadores u orientadores vocacionales (asesorar y ayudar en el proceso de elección), dentro del plan académico como una asignatura más dentro de su programa curricular.
De esta manera se podríaevitar que los futuros profesionistas inicien sus decisiones de elección de carrera, con conocimientos insuficientes de los programas y poca toma de conciencia de sus habilidades, que muchas...