TLR

Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz
------------------taller de lectura y redacción-------------------
Nombre del profesor:
Nombre del alumno:________________________________ Puntos: Fecha:______ Grupo:___________ Calificacion:__________

1: El lenguaje es un instrumento de: 

2. Define la función Referencial, denotativa o cognoscitiva: se produce cuando se desea transmitir un mensaje,cuyo objetivo es informar.

3. Define la función expresiva o emotiva: 

4. Define la función Conativa, iniciativa o apelativa: 

5. Define la función fática: 

6. Define la función poética: 

7. Define la función Metalingüística: 

8. ¿Cuáles son los elementos de las funciones de la lengua? 

9. ¿Cuáles son las características de los textos personales? 

10. ¿Qué es un texto funcional? 

11.¿Cuáles son las características externas de los textos funcionales? 

12. ¿Cuáles son las características internas de los textos funcionales? 

13. Menciona textos funcionales de tipo personal. Menciona textos funcionales de tipo escolar. Menciona textos funcionales de tipo laboral y social. 

14. ¿Para qué se utilizan los dos puntos (:) en un texto? Menciona reglas de losdos puntos (:).

15. ¿en dondese utilizan las comillas (““)?

16. Menciona la regla de las comillas (“”).

17. ¿Para qué se utilizan los signos de interrogación (¿?)?

18. ¿En donde se emplean los signos de admiración (¡!)? 

19. ¿Para qué se emplean los paréntesis ()? 

20. ¿Para qué se emplea el guion (-)? 

21. Ámbitos que manifiestan la forma de expresión argumentativa-persuasiva:

22. ¿Qué es un “texto persuasivo? 

23.¿Cuál es la finalidad de los textos persuasivos? 

24. ¿De qué formas pueden ser los textos persuasivos y cuáles son estas formas? 

25. ¿Qué es el mensaje lingüístico?

26. ¿De qué se compone el mensaje publicitario? 

27. ¿Qué designa la cohesión textual? 

28. ¿Qué designa la coherencia? 

29. ¿Cuál es el significado de la palabra “persuadir”? R= inducir, mover u obligar a alguien con razones acreer o hacer algo.

30. Menciona las cuatro definiciones que cumplen los textos persuasivos 

31. ¿Qué  es un Procesador de Textos?
R= Es un programa de aplicación que integra un conjunto de herramientas.


32. ¿Cuáles son las ventajas de emplear un procesador de textos para cubrir tus necesidades comunicativas?
R= Permite crear documentos de forma fácil y rápida, los cuales  son insertar, editar,revisar y las referencias


33. ¿Por qué es importante planear un documento?
R= Hace referencias a todo tipo de bibliografias, citas y reseñas


34. ¿Cómo se estructura un documento?

R= Se estructura en narración, expositivo, argumentación y descripción


35. ¿Describe brevemente en tus conocimientos y habilidades en el uso de un procesador de textos?

R= pues que los procesadores de texto sonaquéllos que nos ayudan a crear aquellos documentos en los cuales nos basamos en el uso normativo de la lengua y la intención comunicativa con algunas personas. Como pudimos ver  integran grandes ventajas que no ayudan al funcionamiento de los procesadores de texto.


36.¿Cuáles son las caricaturas de texto funcional?
R: Personal: Currículum vitae 
Escolar: Cuadro sinóptico y Mapa 
Conceptual Laboral y social: Carta petición y 
Solicitud de empleo.


37.¿Qué es la función referencial?
R: La función referencial o informativa se pone de manifiesto cuando el emisor comunica conocimientos acerca del mundo que lo rodea o de sí mismo, en una relación de sujeto-objeto, es decir. Poniendo distancia frente a sus emociones; por lo tanto, su intención está en el factor “referente” del circuitocomunicacional.


38.¿Qué es la función apelativa?
R: Veras la función apelativa se refiere a aquel mensaje escrito o hablado lacual tiene la capacidad de convencer o persuadir a la gente para cometer alguna acción .La función apelativa la puedes identificar muy fácilmente en la publicidad o en discursos como los políticos

39.¿Cuáles son los diversos tipos de textos funcionales?
R: Dependiendo del...