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 Trabajo practico N°
Guía de análisis de la película la noche de los lápices
Gómez Iván, Alejandro Rodríguez, Pablo Gutiérrez
1_ losjóvenes protagonistas de la película son estudiantes secundarios de la plata: indiquen las escenas que muestren sus actividades en la escuela y en las villas, en asambleas y en los bailes, la música queescuchaban, las animaciones que proyectaba Claudia falcones en su casa. Caractericen su vida cotidiana y lugar que ocupa la política dentro de ella.
2_claudia falcones milita en la unión de estudiantessecundarios “UES” y pablo Díaz en la juventud guevarista ¿Cómo caracterizan ambos personajes a sus respectivas agrupaciones? Busquen información sobre las agrupaciones políticas estudiantiles que sedesarrollaron durante la década de 1970. Tengan en cuenta: su ideología política, sus objetivos, su estrategia de acción y las actividades que desarrollaban.
3_la película permite observar una granpolitización de los estudiantes secundarios durante la década de 1970. Comparen esas inquietudes con la de los jóvenes en la actualidad. Intercambien sus opiniones y redacten conclusiones.4_caracterizen la situación social y política durante el golpe militar de 1976.Tomen en cuenta describir los datos que aparecen en la película respecto a: la asamblea de estudiantes secundarios; larepresentación contra los estudiantes cuando entregan el petitorio; los comentarios de la profesora de pablo Díaz; la información que brinda el noticiero; los consejos que el doctor falcones da a su hija.

5_enla escena de la película los directores de la escuela secundaria una vez ya producido el golpe proclamen en sus discursos: “una nueva etapa comienza en el país () una meta muy precisa:
6_lareorganización nacional, y los colegios, que no pueden ni deben se islas, iniciaron s su modo su propia reorganización. Las casas de los estudios jamás volverán a convertirse en sindicatos o comités...