TM Tema 10 Extra

16/03/2015
Pilar Gómez Ramírez

TEMA 10. Evaluación de riesgos toxicológicos
Evaluación de los peligros potenciales de los compuestos tóxicos sobre el hombre, los animales y
el medio ambiente, evaluando la toxicidad y exposición a las sustancias, caracterizando los
riesgos a las mismas.
PELIGRO -> Potencial de una sustancia para producir efectos adversos en una situación dada.
RIESGO TÓXICO ->Probabilidad de que, en una situación dada, una sustancia peligrosa entre en
contacto con algún receptor produciendo consecuencias adversas para la salud de las personas o
el medio ambiente.
RIESGO = PELIGRO*EXPOSICIÓN
Percepción de los riesgos:
• Población afectada (especies, tamaño)
• Probabilidad de producirse los daños
• Habituación de la población a ese tipo de daño
• Efectos a nivelindividual
• Aceptación voluntaria
• Beneficios
No existe el riesgo cero -> Disminuir el riesgo, riesgo-beneficio.
DIFICULTADES:
- Mezclas de compuestos/metabolitos activos
- Distribución no uniforme de la exposición
- Relaciones dosis-respuesta complejas
- Diferencias intereespecíficas, individuales
Evaluación del riesgo toxicológico:
Caracterización científica y sistemática de los posibles efectosadversos sobre la salud, que se
pueden producir como consecuencia de la exposición a agentes o situaciones peligrosas.
Actividad realizada por EXPERTOS:
-RECOGER datos científicos sobre un determinado compuesto, EVALUARLOS, etc.

Podríamos dividirlo en 4 fases, que no siguen un orden concreto:
-Identificación del peligro. Saber que efectos tendrá sobre el organismo.
-Relación dosis-respuesta.
-Evaluaciónde la exposición.
-Caracterización del riesgo en una población en concreto.
Medidas:
-Gestión del riesgo -> Comunicación del riesgo -> Seguimiento del riesgo.
IDENTIFICACIÓN DEL PELIGRO:
Se pueden identificar los efectos adversos por ejemplo por:
-Estudios epidemiológicos.
-Estudios en animales o in vitro.
-Caracterización físico-química.
-Estudios de microcosmos/mesocosmos.
(Mesocosmos -> Imitaren laboratorio las condiciones de un ambiente, por ejemplo si queremos
estudiar una charca, hacer un acuario con las mismas condiciones en el laboratorio).

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EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN
¿Qué dosis externa de contaminante reciben los individuos expuestos?
-Magnitud (emisiones).
-Frecuencia y duración de la emisión.
-Rutas de exposición.
Queremos saber:
-¿Quién o qué se ve expuesto (personas,ecosistemas acuáticos, ecosistemas terrestres...)?
-¿La exposición se produce a través del aire, agua de bebida, contacto con la piel u otra vía?
• Rango de exposición -> trabajadores de fábrica vs área recreativa próxima a la fábrica, por
ejemplo.
• Excenario de exposición -> Geografía + poblaciones. Por ejemplo, si hay un lago y las
poblaciones que viven en él, etc.
• Ruta de exposición ->Trayectoria desde fuente - punto de contacto.
Fuente-> Muestreo, información del área, mecanismos de liberación.
Transporte y destino -> Acumulación, transporte, transformación -> Propiedades FoQas
Punto de exposición -> Concentración, poblaciones sensibles, etc.
Vías de exposición
Conocer la cantidad de tóxico que contacta durante el periodo de la exposición, prever
exposiciones futuras.
-> Evaluar todorango posible de exposición
¿CÓMO CUANTIFICAMOS LA EXPOSICIÓN?
Pueden ser medidas directas o indirectas (prediciones mediante modelos)
Monitorización -> Recolección repetida de datos durante un periodo de tiempo con el fin de
determinar tendencias en los parámetros medioambientales, comparando esos datos con algún
estándar o valores considerados normales.
Pueden ser bien no biológicos, muestrasen aire, suelo y agua.
Biomonitorización -> Biodisponibilidad -> Una cosa es el tóxico que se emite que se encuentra
en el medio y otra lo que realmente se absorbe por un organismo. Podemos medirlo en huevos sin
eclosionar, plumas, animales que han muerto, etc.
Especies monitoras: aquellas cuyas alteraciones en sus funciones o rendimiento indican el
impacto causado por los tóxicos.
Especies...