tmp 30033 pr ctica InterartesTEMA3LAGRANBELLEZA2005 2 1396651016

Práctica sobre o concepto de Interartes

Descrición: Na práctica traballaremos o concepto de Interartes a partir do visionado do filme de Paolo Sorrentino A grande beleza (La grande bellezza, 2013).Desenvolvemento da práctica: Dada a duración do filme, o seu visionado terá lugar en dous momentos: a) a primeira das dúas sesións interactivas que se lle dedicaráns ao tema e b) unha titoríacolectiva que se programará esa mesma semana e na que se completará o visionado do filme (1 hora). Na segunda das sesións interactivas, cada un dos grupos deberá desenvolver unha reflexiónteórico-comparada que dea resposta ás seguintes cuestións (as preguntas serán tomadas como fundamento e orientación das exposicións grupais):

1. GRUPO 1. Música e danza. Recoñece e analiza a función narrativa e/oudramática desempeñada polos distintos estilos musicais (ópera, tecno, dance, latin, canzone italiana…) ao longo do filme. Cales son as funcións (diexéticas, estéticas, dramáticas…) das escenas de danza?Fontes complementarias: La música en el cine (Michel Chion. Barcelona: Paidós, 1997 e Russell Lack. Madrid: Cátedra, 1999).
2. GRUPO 2. Plástica e artes visuais (pintura, escultura, fotografía,action painting, instalación artística…). Que usos e sentidos adquire no filme o concepto de vangarda artística no terreo da plástica e das artes visuais? Como se relacionan eses discursos estéticoscon outras formas da cultura de masas (televisión, strip art, música popular…) e/ou co mercado da arte? Con que movemento da historia da pintura contemporánea dialoga a escena da nena que pinta o cadrodurante a festa? Que valor lle outorgades a esa escena no conxunto do filme? La dolce vita, Vacanze romane o Mamma Roma
3. GRUPO 3. Cine e arquitectura, cine e cidade. Como aparece representada nofilme a cidade de Roma? Por medio de que mecanismos se fai dialogar o pasado arquitectónico de Roma co seu presente? Que papel se lle atribúe ao turismo global e á súa incidencia na realidade urbana?...